一位语文教师在教学中通过对学生的口头提问、课堂作业以及书面检测来对学生进行评价，这属于(   )评价。

小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（） 教师应怎样指导学生完成课堂作业？ 论述教师应如何指导学生完成课堂作业。 王老师在课堂教学中通过口头提问、布置作业等方式对学生的知识掌握水平进行测试并反馈的评价方式为（）。 教师指导学生完成课堂作业时的注意事项。 课堂提问是课堂教学过程中教师和学生交流的方式之一，请简述课堂提问的要求。 语文教学中的评述技艺是指在语文课堂教学中，针对学生的回答，教师作出恰如其分的评述，以下哪一项是合适的评述方式（ ）。 语文教学评价目标是促进学生学习，改善教师教学。（） 一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习，这里所教的学习策略是（）。 一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习。这里所教的学习策略是（） 范老师是一位非常喜欢使用技术、资源支持教学的小学语文教师，以下属于讲授型的事（） 一位语文教师在上新课之前让学生复习了以前的内容一“浊”这个字，而“浊”字右边的“虫”正好是今天学的字“茧”的下面的部分。于是当学生再学“茧”这个字时就容易多了。这位语文教师运用的教学原则是（　　）。 小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力。 小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力 语文教师在口语交际教学中应培养学生倾听、表达和应对的能力（） 在一节课或一个课题教学中、教师对学生进行口头提问，这种评价方式是(   )。 某教师在教学过程中经常对学生口头提问、书面测验，教师的这种评价是 某教师在教学过程中经常对学生口头提问、书面测验，教师的这种评价是()。 教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于( )。 教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于（）