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某课外活动小组为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数,将石灰石样品研成粉末,然后取一定量的石灰石粉末与过量稀盐酸充分反应(假设石灰石中的杂质既不和酸反应,也不溶于水),过滤、洗涤、干燥后称量滤渣质量的数据如下表:实验序号样品的质量/g滤渣的质量/g第一次3.40.3第二次3.60.4第三次5.00.5(1)该样品中碳酸钙质量分数的平均值为:__________(结果精确到0.1%)。
主观题
某课外活动小组为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数,将石灰石样品研成粉末,然后取一定量的石灰石粉末与过量稀盐酸充分反应(假设石灰石中的杂质既不和酸反应,也不溶于水),过滤、洗涤、干燥后称量滤渣质量的数据如下表:实验序号样品的质量/g滤渣的质量/g第一次3.40.3第二次3.60.4第三次5.00.5(1)该样品中碳酸钙质量分数的平均值为:__________(结果精确到0.1%)。
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主观题
某课外活动小组为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数,将石灰石样品研成粉末,然后取一定量的石灰石粉末与过量稀盐酸充分反应(假设石灰石中的杂质既不和酸反应,也不溶于水),过滤、洗涤、干燥后称量滤渣质量的数据如下表:实验序号样品的质量/g滤渣的质量/g第一次3.40.3第二次3.60.4第三次5.00.5(1)该样品中碳酸钙质量分数的平均值为:__________(结果精确到0.1%)。
答案
主观题
该石灰石中碳酸钙的质量分数为83.3%
答案
单选题
测定石灰石中碳酸钙的含量宜采用哪种滴定分析法()。
A.直接滴定法 B.返滴定法 C.置换滴定法 D.间接滴定法
答案
判断题
石灰石中碳酸钙含量越高,粗石灰的产率越高()
答案
判断题
石灰石的主要成分是碳酸钙()
答案
多选题
维持石灰石碳酸钙高分解率的条件有()
A.燃料配比适当使碳酸钙充分分解 B.足够的分解时间 C.煅烧温度不能过低 D.煅烧温度不能高
答案
单选题
测定某石灰石中的碳酸钙含量,得以下数据:79.58%、79.45%、79.47%79.50%、79.62%、79.38%。其平均值的标准偏差为()
A.0.0009 B.0.0011 C.0.009 D.0.0006
答案
主观题
下面是某化学教师一次习题课的教学摘录。 [任务驱动] 出示任务:如何由石灰石制取颗粒细而纯的碳酸钙牙膏摩擦剂? (学生经过独立思考和小组合作,形成方案) [交流评价] 教师巡视并选取四个典型实验方案,让各小组评价方案的可行性并全班交流,教师点评。 方案1:石灰石? 加水? 溶解? 过滤? 碳酸钙 方案2:石灰石? 盐酸? 氯化钙? 加碳酸钠溶液? 碳酸钙 方案3:石灰石? 高温? 加水? 石灰石? 加碳酸钠溶液? 碳酸钙 方案4:石灰石? 高温? 二氧化碳? 生石灰? 加水? 石灰水? 碳酸钙 [巩固提高]?? 略 根据上述信息,回答下列问题: (1)根据化学原理,你认为哪个方案不可行?请说明理由。 (2)请你针对方案3和方案4的可行性进行分析与评价。 (3)从评价主体来看,上述教学摘录中采用的评价方式有哪些?
答案
主观题
“数学小组”这种课外活动属于
答案
主观题
根据课外活动的人数和规模可将课外活动分为( )、小组活动和个人活动三类。
答案
热门试题
在课外活动中,学生自己组织、自己设计、自己动手,这体现了课外活动的( )。
在课外活动中,学生自己组织、自己设计、自己动手,这体现了课外活动的()
(名词解析)课外活动课外活动
石灰石浆液的质量分数一般为20%-30%。
在课外活动中,学生自己组织、自己设计、自己动手,这体现了课外活动的( )
石灰石的化学成份是氢氧化钙,石灰的化学成份是碳酸钙。
课外活动可以由学生自己组织、设计和动手,这体现了课外活动的()。
根据课外活动的人数和规模可将课外活动分为{pz_填空}、小组活动和个人活动三类。
汁算机小组,无线电小组的课外活动属于
课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的()。
前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%,后来又有4人参加课外活动小组,这时参加课外活动的人数占全年级的52%,问还有多少人没有参加课外活动
前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%,后来又有4 人参加课外活动小组,这时参加课外活动的人数占全年级的52%,还有多少人没有参加课外活动?
前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%,后来又有4人参加课外活动小组,这时参加课外活动的人数占全年级的52%,问还有多少人没有参加课外活动
在课外活动中,学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的()
学生是课外活动的主体,教师在课外活动中主要起{ }作用。
学科兴趣小组、科技小组属于学科课外活动中的科技活动()
小学课外活动给学生提供了更大的自由和活动的空间。这说明课外活动具有()。
石灰石粉的化学名称是碳酸钙,分子式为CaCO3。
下面是某化学教师一次习题课的教学摘录。[任务驱动]出示任务:如何由石灰石制取颗粒细而纯的碳酸钙牙膏摩擦剂?(学生经过独立思考和小组合作,形成方案)[交流评价]教师巡视并选取四个典型实验方案,让各小组评价方案的可行性并全班交流,教师点评。方案1:石灰石加水溶解过滤碳酸钙方案2:石灰石盐酸氯化钙加碳酸钠溶液碳酸钙方案3:石灰石高温加水石灰水加碳酸钠溶液碳酸钙方案4:石灰石高温二氧化碳生石灰加水石灰水碳酸钙[巩固提高]略根据上述信息,回答下列问题:(1)根据化学原理,你认为哪个方案不可行?请说明理由。(2)请你针对方案3和方案4的可行性进行分析与评价。(3)从评价主体来看,上述教学摘录中采用的评价方式有哪些?
学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的( )。
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