下面有关高中语文课程评价说法不正确的一项是（）。

以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》有关必修课程“阅读与鉴赏”目标说法不正确的一项是（ ）。 以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》关于五类课程的教学建议说法不正确的一项是（）。 以下有关《普通高中语文课程标准（实验）》课程目标规定的说法正确的一项是（） 以下有关《普通高中语文课程标准(实验)》课程目标规定的说法正确的一项是（　　）。 《普通高中语文课程标准（实验）》指出，“高中语文课程应遵循共同基础与多样选择相统一的原则”。对这一理念理解正确的一项是（　　）。 关于语文课程评价的理解不正确的一项是（） 关于语文课程评价的理解不正确的一项是（　　） 关于语文课程评价的理解不正确的一项是（） 关于语文课程评价的理解不正确的一项是（　　） 根据《普通高中语文课程标准（实验）》的规定，以下对评价的基本原则表述不正确的一项是（　　）。 根据《普通高中语文课程标准（实验）》的规定，对以下评价的基本原则表述不正确的一项是 《普通高中语文课程标准（实验）》指出，要“构建开放、有序的语文课程”，对这一理念阐述正确的一项是（ ）。 《普通高中语文课程标准（实验）》指出，要“构建开放、有序的语文课程。”对这一概念阐述不正确的是（　　）。 关于《普通高中语文课程标准(实验)》提出的课程资源的利用与开发的实施建议，下列说法不正确的一项是（　　）。 下面不属于《普通高中语文课程标准（实验）》中“评价的基本原则”的一项是（）。 下面不属于《普通高中语文课程标准(实验)》中“评价的基本原则”的一项（）。 下面不属于《普通高中语文课程标准（实验）》中“课程的基本理念”的一项是（　　）。 关于《普通高中语文课程标准(实验)》“诗歌与散文”模块的评价理念，下列理解不正确的是( )。 关于《普通高中语文课程标准(实验)》“诗歌与散文”模块的评价理念，下列理解不正确的是（　　）。 关于《普通高中语文课程标准（实验）》课程目标“发现·创新”，下列理解不正确的是（）。