小军是一个可爱的小男孩,喜欢听老师表扬的话,如果老师表扬了他,他就会觉得老师是喜欢他的,老师对他很好,他就会情绪愉悦地入园。而有一次,他在幼儿园欺负了一位小女生,把小女生弄哭了,于是老师找他谈话,对他进行批评教育。没想到,第二天他竟然不肯来幼儿园了,产生了厌学情绪,家长对此也表示不理解。作为老师,你应该怎样教育孩子,如何和家长进行沟通

《小男孩》从幼儿视角切入战争，是小男孩赢得了战争胜利。 按埃里克森的人格发展理论，老师表扬小学生时，应该说：“你很　　　。” 某学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（） 当老师表扬一个学生的助人行为时，班上的其他同学也将花一定的时间互帮互助的强化方式属于 小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ） 小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。 小学生因上课专心听讲收到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（） 小学生因上课专心听课受到老师表扬而逐步养成认真学习的习惯，属于（） 小学生因上课专心听讲受到老师表扬儿逐渐养成上课专心听讲的习惯属于（） 在颁奖大会上，张老师表示______。 学习成绩一般的小丽在县美术比赛中取得良好成绩，班会上，班主任吴老师表扬了她：“每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注（　　）。 幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的（　） “《小男孩》从幼儿视角切入战争，是小男孩赢得了战争胜利”，这句表述是错误的（） 老师表扬作文写得优秀的同学，同时口头批评写得马虎的同学，这对其他同学来说是一种（） 有个转校同学分到李老师的班，李老师表现得很不情愿，你怎么看？ 有个转校同学分到李老师的班，李老师表现得很不情愿，你怎么看 本文主人公是小男孩（） 托头小男孩是哪位艺人（） 在一次美术比赛中，学习成绩一般的小丽取得了优异成绩，班会上，班主任吴老师表扬了她：“每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注（）。 小文因经常帮助其他同学而多次受到老师表扬，而且获得“三好学生”的称号。同学小艺积极向小文学习，经常和小文一起做好事，小文受表扬对小艺的影响属于（）