单选题

幼儿的好奇心表现在自主观察,(),动脑沉思等各种活动中。

A. 尝试合作
B. 言语询问
C. 内化理解
D. 动手尝试

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单选题
幼儿的好奇心表现在自主观察,(),动脑沉思等各种活动中。
A.尝试合作 B.言语询问 C.内化理解 D.动手尝试
答案
主观题
幼儿的好奇心主要表现在哪几个方面?
答案
多选题
如何激发幼儿好奇心与探究欲望()。
A.和幼儿一起发现并分享周围新奇.有趣的事物或现象,一起寻找问题的答案 B.通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索与发现 C.支持幼儿自发的活动对其发现表示赞赏 D.真诚地接纳.多方面支持和鼓励幼儿的探索行为
答案
单选题
幼儿的好奇心就是幼儿认识这世界的动力。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
()可以引发幼儿的好奇心,也为宝贝提供了对各种事物进行观察比较、收集整理、动手操作等机会,激发幼儿对科学现象的兴趣,培养幼儿对科学世界的探究意识。
A.认知玩具 B.语言类玩具 C.科学类玩具 D.动作类玩具
答案
判断题
实验探究活动开展之前,教师可先让幼儿对实验材料进行把玩,激起幼儿的好奇心与疑问。
答案
单选题
幼儿的好奇心更加强烈,认识能力在不断提高,主要强调扩大他们的认识范围,满足他们的好奇心,这时期的幼儿是()。
A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班
答案
单选题
好奇心属于()。
A.美感 B.道德感 C.理智感 D.心境
答案
主观题
为什么教师要充分尊重和保护幼儿的好奇心?
答案
判断题
好奇心是学习需要的一种外在表现。(  )
答案
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西方谚语中,好奇心害死什么动物 西方谚语中,好奇心害死什么动物 中国大学MOOC: 儿童天生有好奇心,应耐心引导和发展儿童的好奇心。 好奇心比较强烈() 好奇心n. c() 所有儿童都有好奇心,他们到成年阶段能不能把这种好奇心保持下来,在很大程度上取决于()是鼓励还是抑制这种好奇心。 激发婴幼儿好奇心的主要方法是让幼儿多说、多看、多摸、多动() 教师指导下的儿童自主观察是以幼儿为( )的活动阶段。 幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料,能满足幼儿的好奇心,激发幼儿的探索欲望,体现了幼儿园教育活动的( ) 好奇心、求知欲,这是()。 ()方法能激发婴儿好奇心 研究者的好奇心 教师要关注各种活动中幼儿的语言表现,善于发现幼儿语言发展的差异,因材施教() 让婴幼儿多说、多摸、多动是激发婴幼儿好奇心的主要方法() 好奇心强是青少年的心理特点。下列有关好奇心的认识错误的是() 好奇心是每一个幼儿都有的,是对新鲜事物的()。 我们要经常带幼儿接触大自然,激发他们的好奇心和探究欲望。 在教育活动组织中,如果教师注意利用各种形象的教具激发幼儿的学习兴趣和好奇心,幼儿有时就会表现出注意时间长、思维活跃、记忆效果好等现象。    请问: (1)该做法符合哪种大脑皮质活动规律?    (2)此外还有哪些大脑皮质活动规律可以用以改善教育活动组织效果? 好奇心和成就感属于情感中的(  )。 活泼好动、充满好奇心容易使婴幼儿在活动中忽视(),追逐奔跑、嬉笑玩闹,稍不留意极易摔倒、碰伤,导致骨折
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