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知晓健康信息是健康传播效果所达到难度的( )。
单选题
知晓健康信息是健康传播效果所达到难度的( )。
A. 最高层次
B. 较高层次
C. 一般层次
D. 较低层次
E. 最低层次
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单选题
知晓健康信息是健康传播效果所达到难度的( )。
A.最高层次 B.较高层次 C.一般层次 D.较低层次 E.最低层次
答案
多选题
健康传播效果按照可以达到的难度层次由低到高分别是()。
A.知晓健康信息 B.健康信念认同 C.态度向有利于健康转变 D.采纳健康的行为和生活方式 E.取得健康效果
答案
主观题
健康传播的效果按可达到的难度层次可分为()个层次。
答案
多选题
健康传播的效果,按可达到的难度层次由高到低可分为()。
A.健康信息产生 B.知晓健康信息 C.健康信念认同 D.态度向有利于健康的方向转变 E.采纳健康的行为和生活方式
答案
多选题
健康信息是健康传播者传递的内容,直接影响健康传播的效果,健康信息的特点有()
A.符合通俗易懂 B.科学性 C.娱乐性 D.针对性 E.指导性
答案
单选题
健康传播效果达到的层次包括
A.知晓健康信息 B.采纳健康的行为生活方式 C.态度向有利于健康转变 D.健康信念认同 E.以上均是
答案
多选题
为提高健康信息传播的效果,在健康传播者方面应注意()
A.人人都能充当健康传播者 B.健康传播者要提高业务素质,增加与受众及媒体的共同经验范围 C.健康传播者要注重树立良好的自我形象 D.健康传播者的信誉和威望越高,传播效果就会越好 E.健康传播者不需要对信息内容进行“把关”和过滤
答案
单选题
社区群体干预活动,健康信息采用宣传发动,使其知晓的传播策略,是针对()。
A.无知阶段(当人们尚处于无知状态时) B.知晓阶段(当人们已知晓该信息时) C.劝服阶段(当人们对新事物已形成态度) D.决策阶段(已经尝试该事物) E.采纳阶段(已经采纳该事物)
答案
主观题
健康传播效果是指()接受健康信息后,在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。
答案
单选题
取得健康传播效果的根本保证是信息特点中的( )。
A.通俗性 B.针对性 C.指导性 D.科学性 E.可及性
答案
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