下列选项中，（）不宜作为备课的切入点。
A. 领会教学大纲
B. 吃透教材
C. 了解学生
D. 熟悉各种培训技法
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下列选项中，（）不宜作为备课的切入点。
A.领会教学大纲 B.吃透教材 C.了解学生 D.熟悉各种培训技法
答案
准确把握备课的切入点就是要（）。
A.明确能力性目标 B.明确知识性目标 C.领会大纲，吃透教材，了解学生 D.明确思想性目标
答案
下列哪个选项不属于开场切入点（）
A.谈转介绍人 B.谈行业或工作 C.谈客户的细微变化 D.谈时事新闻
答案
要全面把握教学内容，备课要把握的切入点是（）。
A.领会大纲 B.吃透教材 C.了解学生 D.熟悉课堂
答案
备课的基本要领包括准确把握每节课的教学目标和任务、准确把握备课的切入点、（）。
A.集体备课 B.选好教学方法 C.写好教案 D.教学结果设计
答案
解决案例中问题的切入点应为（）
A.完善办事指南 B.转变政府职能 C.建立岗位责任制 D.提高工作效率
答案
税务筹划的切入点有（ ）。
A.选择税务筹划空间大的税种为切入点 B.以税收优惠政策为切入点 C.以不同的财务管理环节和阶段为切入点 D.以纳税人构成为切入点
答案
税务筹划的切入点有（ ）。
A.以税收优惠政策为切入点 B.以纳税人构成为切入点 C.选择税务筹划空间大的税种为切入点 D.以不同的财务管理环节和阶段为切入点
答案
财务分析的逻辑切入点
答案
鼓励技术的切入点是（）
A.咨询师认为是问题的点 B.来访者认为是问题的点 C.咨询师和来访者都认为是问题的点 D.以上都不是，依情况而定
答案
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下列属于提升顾客满意度切入点的是（）
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