某儿童已会说短句，跑跳，翻书，与小朋友做交往游戏，尚不能分辨颜色，独脚跳，其年龄可为（）

女孩，会用勺子吃饭，能双脚跳，会翻书，会说2～3个字的短句，最可能的年龄是（　　）。 女孩，会用勺子吃饭，能双脚跳，会翻书，会说2～3个字的短句，最可能的年龄是（） 女孩，会用勺子吃饭，能双脚跳，会翻书，会说2～3个字的短句，最可能的年龄是 女孩，会用勺子吃饭，能双脚跳，会翻书，会说2～3个字的短句，最可能的年龄是 愿意和小朋友一起游戏是（）岁幼儿愿意与人交往中的目标 学期末某老师给华华小朋友做出如下评价：这个学期华华小朋友在自己吃饭、穿衣等方面进步明显，与上学期比，更乐于与小朋友交往……这种评价属于()评价。   若干小朋友排成圆圈做游戏，排好之后小明说：“在我前面人数的加上在我后面人数的，正好是所有的小朋友的总人数。”请问一共有多少小朋友在做游戏？（） 材料全屏某幼儿园小三班幼儿进行“小小表演家”游戏的时候，主班教师王老师安排小华做“表演家”，别的小朋友只做观众。游戏最终因为其他小朋友缺乏兴趣，不能老老实实做“观众”而失败。 23【简答题】结合材料，根据教师对幼儿游戏的指导策略评析该教师的做法。  某小朋友到医院做窝沟封闭，经检查后大夫告诉可以不做，因为该儿童的牙 小班李老师对丽丽小朋友的评价如下：与上学期比在吃饭穿衣方面进步明显。更乐于与小朋友交往。这种评价称为（） 学前儿童与同伴的交往方式主要是游戏 在玩游戏的时候。一个小朋友不爱遵守游戏规则 ，变现的很消极。你会这么做？ 6个小朋友围成一圈做丢手绢的游戏，问他们有多少种排列方式（） 在一个“医院”中，有3位小朋友扮演了医生，还有一些小朋友正在排队，排队间隔1米远，原来是在排队做核酸检测呢!这些小朋友玩的游戏属于（）   儿童就餐时，餐厅可以适当的为小朋友准备一些，（）（）和 （ ）送给小朋友，以稳定小朋友的情绪 日常生活中愿意与人交往，知道轮流玩，初步体验与老师、小朋友相处、共同游戏的乐趣是哪个年龄阶段的教育目标() 喜欢交往，但经常抢同伴玩具、推打小朋友，与同伴关系紧张。这种交往类型是()   在游戏中有一位小朋友直接说出了答案，作为老师你如何对待这位小朋友？（幼儿） 在游戏中有一位小朋友直接说出了答案，作为老师你如何对待这位小朋友？（幼儿） 与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是该幼儿：（　）