《小石潭记》中化用《庄子》文意的句子是( )

“不以物喜，不以己悲”出自《小石潭记》（） 四面竹树环合，______________，凄神寒骨，______________。(柳宗元《小石潭记》) 下列对《小石潭记》的分析不准确的一项是（） 下列对《小石潭记》理解不正确的一项是（） 俶尔远逝，__________________，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》） 下列对《小石潭记》的理解和分析，不正确的一项是（） 柳宗元在《小石潭记》中提到的同游者有吴武陵、龚古和谁（） 下列作家、作品均为同一朝代的是①《小石潭记》②王安石③《记承天寺夜游》④《渔家傲 秋思》⑤白居易⑥马致远 柳宗元名篇《小石潭记》中描述“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依．日光下澈，影布石上，佁然不动…．”作者“看到潭中鱼”是“鱼”的　　（选填“实像”或“虚像”），而“影布石上”中“鱼的影子”的形成是由于　　（选填“光的直线传播”“光的反射”或“光的折射”）引起的． 教师在讲解《小石潭记》中“潭西南而望”中“西南”的用法时，为了帮助学生理解“名词作状语”这一词类活用现象，举了以下例子，其中不恰当的一项是（）。 在学习《小石潭记》时，教师要学生注意“潭西南而望，斗折蛇行”一句中“斗”的用法，并归纳同类字用法。下列句中存在此类字的用法的一项是（）。 教学《小石潭记》时，教师以“斗折蛇行”为例讲解词类活用的现象。下列加点字的用法和例句不合适的是()。 在教授柳宗元的《小石潭记》时，教师推荐给学生几部游记类散文，供学生课外拓展阅读。下列不适合推荐的是（）。 《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》一样，都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示，在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。《岳阳楼记》回荡着忧乐天下的恢宏之音。《醉翁亭记》洋溢着__________的和谐之音。《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。《桃花源记》飘逸着__________的理想之风。 《清溪三潭记》的作者是（　　）。 柳宗元“永州八记”的首篇是《钴鉧潭记》。() 《钴姆潭西小丘记》中“钴姆”原指（） 下列曲词中化用古人诗句的句子是（ ） 柳宗元《钴鉧潭西小丘记》作于( ) 某教师在教学《小石潭记》一课时，不要求学生预习，而是在教学中运用多媒体辅助手段，首先让学生听课文朗读，并欣赏一幅幅小石潭美景图；再让学生用自己的语言来描述喜欢的景象，说一说他们对所见景物的感受；最后结合音乐、动画与文章进行学习。下列对该教师运用多媒体方式的评价，不恰当的是（）。