信息技术与课程融合中的教师评价主要应关注哪些方面？

工具性是中学信息技术课程的主要特征之一，请简要回答信息技术课程的工具性主要表现在哪些方面。                 工具性是中学信息技术课程的主要特征之一，请简要回答信息技术课程的工具性主要表现在哪些方面。 工具性是中学信息技术课程的主要特征之一，请简要回答信息技术课程的工具性主要表现在哪些方面。（10分） 下列信息技术与课程融合的新理念有（） 信息技术课程的评价原则有哪些？ 教师在中小学信息技术课程进行过程中进行教学评价的形式有哪些7教师在中小学信息技术课程进行过程中进行教学评价的形式有哪些7 讲授法与信息技术融合的主要形式有哪些？ 讲授法与信息技术融合的主要形式有哪些 信息技术在哪些方面扩张了人类的信息器官？ 体育与健康课程学习评价的目标主要包括哪些方面？ 中学英语教学中的信息技术应用主要体现在哪些方面（） 信息技术正从哪些方面改变着人们的学习、生活与思维方式 信息技术正从哪些方面改变着人们的学习、生活与思维方式 简述信息技术课程评价内容与评价方式？ 目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与（）以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。 教师在信息技术课程中应如何培养学生对信息技术发展的适应能力?   信息技术与课程内容标准的整合点可以从三个方面来思考：学科课程内容标准中哪些地方可以与信息技术整合；信息技术课程内容标准中哪些地方可以与其他学科内容标准中的内容整合；以及（） 信息技术与学科融合的原则有哪些 简述信息技术与课程融合存在的误区及解决策略 简述信息技术与课程融合存在的误区及解决策略