和其它组织形式相比，集体教学的优越之处是（）
A. 教师的直接指导多，缩短了儿童的“摸索”时间
B. 充分发挥和体现儿童的主体性
C. 易于教师进行有针对性的个别指导
D. 教师的指导能照顾到不同儿童
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和其它组织形式相比，集体教学的优越之处是（）
A.教师的直接指导多，缩短了儿童的“摸索”时间 B.充分发挥和体现儿童的主体性 C.易于教师进行有针对性的个别指导 D.教师的指导能照顾到不同儿童
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和其它组织形式相比，个人探索活动的优越之处是（）
A.充分发挥和体现儿童的主体性 B.教师的直接指导多，缩短了儿童的“瞎忙”时问 C.效率高 D.教师的指导能照顾到不同儿童
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和其它教学组织行式相比，集体教学最重要的优越之处是（）
A.提高幼儿的学习效率 B.教师的指导能照顾到不同儿童 C.充分发挥和体现幼儿的主体性 D.易于教师进行有针对性的个别指导
答案
和其它组织形式相比，集体教学的特点是（）
A.充分发挥和体现儿童的主体性 B.教师的直接指导多，缩短了儿童的“瞎忙”时间 C.易于教师进行有针对性的个别指导 D.教师的指导能照顾到不同儿童
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下列哪些教学组织形式属于集体教学组织形式（ ）。
答案
课题研究法的主要教学组织形式是集体教学。()
A.正确 B.错误
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下列不属于集体教学的教学组织形式是（）
A.道儿顿制 B.班级授课制 C.分组教学制 D.特朗普制
答案
下列不属于集体教学的教学组织形式的是_____
答案
5. 集体教学是教学组织形式的一种。
答案
下列不属于集体教学的教学组织形式的是( )。
A.道尔顿制 B. C.班级授课制 D. E.分组教学 F. G.特朗普制
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