单选题

目标管理是把“以作业为中心”同()的管理理论和方法结合起来的管理方法

A. “以人为中心”
B. “以物为中心”
C. “以岗位为中心”
D. “以战略为中心”

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单选题
目标管理是把“以作业为中心”同()的管理理论和方法结合起来的管理方法
A.“以人为中心” B.“以物为中心” C.“以岗位为中心” D.“以战略为中心”
答案
判断题
目标管理是把“以作业为中心”的管理理论和方法同“以人为中心”的管理理论和方法综合起来()
答案
单选题
德鲁克提出的目标管理将“以作业为中心”的管理理论和方法同“以人为中心”的管理理论和方法综合了起来。实行目标管理,在制定目标时,应遵循的原则不包括()
A.目标要有重点 B.目标要适合执行者的工作能力 C.有关联的部门之间,应制定共同的目标 D.高层目标应以定性的方法表示,中层、基层目标应以定量方法表示
答案
单选题
目标管理是一个全面的(),它用系统的方法,使许多关键活动结合起来。
A.管理系统 B.评估工具 C.指标体系 D.激励手段
答案
单选题
目标管理是一个全面的(),它用系统的方法,使许多关键活动结合起来
A.激励手段 B.指标体系 C.评估工具 D.管理系统
答案
单选题
把对班级管理和对个别管理结合起来的班级管理方式是(  )。
A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理
答案
单选题
把集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()
A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理
答案
多选题
切实加强社会建设和管理应同( )紧密结合起来。
A.党委领导 B.满足群众多样化的生活需求 C.推进经济社会协调发展 D.加强党的执政能力建设 E.推进基层民主建设
答案
单选题
把集体管理和个别管理结合起来的班级管理方式称作(  )
A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理
答案
单选题
把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()
A.目标管理 B.常规管理 C.平行管理 D.民主管理
答案
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把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式是()。 把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。 把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式是() 社会统筹与个人帐户相结合的实际就是把公平与效率结合起来,把社会互济与自我保障结合起来,把保障与鼓励勤奋劳动结合起来() 绩效管理的(  )是指将工作目标和组织目标结合起来确定绩效的好坏。 目视管理的方法不宜与其他现场管理方法结合起来开展。() 社会主义本质理论把()与()紧密地结合起来。 把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()提出的教育思想 把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式属于( )。 德鲁克认为科学管理理论偏重于对职工思想与行为的研究,行为科学重视工作的效率,忽视人的主观能动性,而目标管理理论可以将二者有机结合起来。 把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式是(    )。 目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理制度,也是一种把个人需求与组织目标结合起来的管理制度。下列关于目标管理的特点说法正确的有() 企业施行奖惩制度,必须把()同经济手段结合起来。 把评级量表法和关键事件法结合起来的考核方法是()。 把评级量表法和关键事件法结合起来的考核方法是(  )。 NADPH存储分子可以把电子和()结合起来。 NADPH存储分子可以把电子和()结合起来。 绩效管理的()是指将工作标准和组织目标结合起来确定绩效的好坏。 十七大报告指出,在改革开放的历史进程中,我们党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义结合起来。把坚持社会主义同发展市场经济结合起来。把同促进社会公平结合起来。 预算管理与绩效考核结合起来,会提升目标的完成程度。
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