任务型教学法是新课标所倡导的一种教学方法。请列举说明这种教学方法与传统的英语教学方法有什么不同，并简述英语教学中任务的设计应遵循的原则。

教学方法中的发现式教学法又叫（）教学法 情境教学法是教学中常用的一种方法，下列不属于创设情境教学方法的是（）。 启发教学法是基于（）的一种教学法。 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括（ ）系统教学法和文字式系统教学法 根据题目要求完成下列任务，用中文作答。任务型教学是新课标所倡导的一种教学模式。你认为这种教学模式与传统的英语教学方法在哪些方面有着明显的不同?(20分) 任务驱动教学是信息技术课程常用的教学方法之一，请描述应用任务驱动教学法时对任务设置的要求。 北洋政府和民国时期地理教学方法多样化，出现自学辅导法、问题教学法、设计教学法、范例教学法等教学方法。() 请简要分析任务型教学法的教学过程。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧（） 语感品味型教学法是感知体验型语文教学方法的类型之一。() 根据题目要求完成下列任务，用中文作答。 新课标提倡教师采用任务型教学模式(TBLT model)。请简述“任务”与“练习”的本质区别，并说明任务型教学法的优缺点。 欣赏教学法是指教学过程中指导学生体验主观内心的真善美的一种教学方法（） 情境教学法所属的教学方法类型是（ ） 中国大学MOOC: 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括（ ）系统教学法和文字式系统教学法。 铃木教学法主要包括（ ），（ ），（ ），（ ）的教学方法。 演示教学法是以（）为主的教学方法 任务型教学法采用活动途径，倡导体验参与。请简述如何理解“活动”一词。 任务型教学法采用活动途径，倡导体验参与。请简述如何理解“活动”一词。