某车站并排停着两列待发的列车甲和乙。过了一会儿，甲车内的乘客看见车外树木向东 移动，乙车内的乘客通过车窗看到甲车没动。
如果以地面为参照物，上述乘客所看到的甲乙两车运动情况说明( )。

期末复习时,我喜欢一会儿复习这科,一会儿复习那科（） “看一会儿书种一会儿庄稼，写一首诗侍弄一会儿花草”中“侍弄”一词流露了“我”怎样的情感？ 教师讲课时，一位学生一会儿听老师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写。这位学生的注意状态是（）。 幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，这更多表明了（）。 幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，这更多表明了（　　）。 孩子在玩时，一会儿看这个，一会儿玩那个，很难静下心来（） 发电机一会儿是发电机，一会儿是电动机的状态叫做（）。 孩子在玩玩具时，一会儿看这个，一会儿玩那个，很难静下心来（） 甲、乙两辆车在平直公路上并排行驶，甲车内的人看到窗外树木向东移动，乙车内的人发现甲车不动，若以地面为参考系，则（） 对不起，一会儿回答你（） 教师讲课时，一位小学生一会儿听教师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写什么，这位小学生这时的注意状态是（） 北京庙会上表演的项目繁多，其中是将一面质红旗系在7米长、碗口粗的竹竿上，一会儿用手、一会儿用臂、一会儿用嘴、一会儿用额，抛起又接住，十分惊险 小明去动物园看到假山一会儿说像狮子，一会儿说又像熊猫，一会儿说又像猴子，小明的行为体现了儿童心理特点的（　　）。 黄梅火车站并列停着两列客车，坐在甲车上的小武突然发现乙车正在后退，则下列判断中一定错误的是（   ） 某火车站并列停靠着甲、乙两列火车，甲车上的乘客突然发现自己所在的列车向东运动了，关于两列火车运动情况的说法可能的是（） 学前儿童在游戏中，一会儿把一根木棍当成枪，一会儿当马骑，这是属于（） 儿童看到天上的白云，一会儿看它是“大帽子”；一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于（）。 幼儿一会儿哭，，一会儿又高兴地笑了，这是孩子情绪不稳定，容易变化的特点。（ ） 中班幼儿凯凯对夏日的想象是：“小朋友们在水上世界玩，一会儿游泳，一会儿滑滑梯，一会儿又吃冷饮。”这属于以下哪种想象类型?(　) 被告甲（18岁）和乙（17岁）于某日路过某铁路段时，甲提出：“往铁轨上摆石块，看火车能不能压碎。”乙应允。二人遂在两股铁轨面上摆放路基石29块。一会儿，一列货车驶过时压在甲、乙摆放的路基石上，致使机车脱轨，造成直接经济损失50余万元。对甲、乙的行为定性，下列选项正确的是：（ ）