按照文献资料的加工层次不同，信息资料可分为一次文献、二次文献、三次文献。属于三次文献的有
A. 专利说明
B. 会议文献
C. 专题评论
D. 学位论文
E. 论文综述
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按照文献资料的加工层次不同，信息资料可分为一次文献、二次文献、三次文献。属于三次文献的有
A.专利说明 B.会议文献 C.专题评论 D.学位论文 E.论文综述
答案
根据文献资料的被加工程度划分，可以分为一次文献、二次文献与三次文献，那么论文属于（）
A.一次文献 B.二次文献 C.三次文献 D.零次文献
答案
根据文献资料的加工程度，可将文献资料分为（）
A.原始资料 B.书面资料 C.次级资料 D.电子资料 E.声像资料
答案
一次文献资料来源于
A.门诊病历或住院病历 B.百科全书 C.专业性杂志或数据库 D.专题讲座 E.专题调查或实验研究
答案
根据具体来源的不同，文献资料可分为()。
A.原始文献 B.书面文献 C.个人文献 D.第二手文献 E.官方文献
答案
按照文献信息的加工深度，可将文献分为一次文献、二次文献、三次文献，下列不属于一次文献的是()
A.期刊论文 B.专题报告 C.研究报告 D.会议论文
答案
文献资料研究法，是通过系统客观地识别文献资料的特征，从大量的文献资料中抽取所需信息的一种研究方法
答案
文献资料按照其表现形式可分为（）。
A.文字文献 B.数字文献 C.声像文献 D.电子文献 E.专业文献
答案
教育文献研究的实施步骤是确定研究课题、搜集文献资料、整理文献资料、分析文献资料并形成研究结论。()
A.正确 B.错误
答案
—次文献资料来源于
A.专业性杂志或数据库 B.百科全书 C.专题讲座 D.门诊病历或住院病历 E.专题调查或实验研宄
答案
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根据文献具体来源的不同.可以把文献资料分为 ( )
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属于二级文献资料的是（）
特种文献资料是指出版形式比较特殊的科学技术文献资料。它是（）
文献信息源的类型按加工层次划分，下列文献信息源不属于一次文献的是（）
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教师收集文献资料可以通过（ ）。
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