单选题

职工小周在家里也热爱劳动、不辞辛苦、不懒惰,且合理支出、不浪费。这一行为体现了他具有()。

A. 尊老爱幼的美德
B. 男女平等的美德
C. 夫妻和谐的美德
D. 勤俭持家的美德

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单选题
职工小周在家里也热爱劳动、不辞辛苦、不懒惰,且合理支出、不浪费。这一行为体现了他具有()。
A.尊老爱幼的美德 B.男女平等的美德 C.夫妻和谐的美德 D.勤俭持家的美德
答案
单选题
在家庭生活中努力劳动、不辞辛苦、不懒惰,且爱惜财物、合理支出、不浪费。这是家庭美德中( )
A.尊老爱幼的要求 B.男女平等的要求 C.夫妻和谐的要求 D.勤俭持家的要求
答案
单选题
在家庭生活中努力劳动、不辞辛苦、不懒惰,且爱惜财物、合理支出、不浪费。这是家庭美德中()
A.尊老爱幼的要求 B.男女平等的要求 C.夫妻和睦的要求 D.勤俭持家的要求
答案
主观题
勤奋努力,不辞辛苦地劳动或工作,不断地创造财富,合理地使用能源和资源,珍惜劳动成果,爱惜时间,不懒惰,不奢侈浪费。这是良好道德品质的基本范畴中
答案
单选题
勤奋努力,不辞辛苦地劳动或工作,不断地创造财富,合理地使用能源和资源,珍惜劳动成果,爱情时间,不懒惰,不奢侈浪费.这是良好道德品质的基本范畴中()
A.正直无私的要求 B.忠诚守信的要求 C.仁爱互助的要求 D.勤劳节俭的要求
答案
判断题
父母对劳动的态度决定孩子是否热爱劳动
答案
多选题
儿童“热爱劳动”的具体表现()
A.积极主动参与班级劳动 B.能分担力所能及的家务劳动 C.做事认真负责、有始有终
答案
主观题
热爱劳动,珍惜他人劳动成果;不奢侈浪费,节约资源。这是个人良好道德品质基本范畴中.
答案
单选题
热爱劳动,珍惜他人和社会的劳动成果,不奢侈消费,节约资源和能源。这是公民道德基本规范中 ( )
A.勤俭自强的体现 B.爱国守法的体现 C.敬业奉献的体现 D.明礼守信的体现
答案
单选题
热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果;不奢侈消费,节约资源和能源。这是个人良好道德品质基本范畴中()
A.勤劳节俭的体现 B.勇于进取的体现 C.敬业好学的体现 D.诚实守信的体现
答案
热门试题
热爱劳动,珍惜他人的劳动成果,不奢侈消费,节约资源和能源。这是个人良好道德品质基本范畴中的体现 _ ,不辞辛苦出山林。(于谦《咏煤炭》) 根据婴儿特点设计训练内容,养成热爱劳动,做事有条理的() 心灵手巧好妹子,不辞辛苦夜织布 “但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”出于( ) “通过教学培养学生热爱劳动人民的精神。”这样陈述的目标是()。 《学生日常行为规范》中热爱劳动,文明生产的要求不包括() 对劳动精神的理解可以从多个层次进行解读,从态度层面来看,劳动精神是尊重劳动、崇尚劳动、热爱劳动的精神() 树立"忠于职守,热爱劳动"的敬业意识,是国家对每个从业人员的起码要求() 学生参加公益劳动的主要目的是培养学生的劳动观点和热爱劳动人民的思想感情() 对劳动精神的理解可以从多个层次进行解读,从观念层面来分析,劳动精神是尊重劳动、崇尚劳动、热爱劳动的精神() 热爱劳动、珍惜他人和社会劳动成果是属于高等学校学生行为准则的那一项() “但愿苍山俱饱暖,不辞辛苦出山林。”出自哪一首诗? 开展社会实践活动,强化劳动精神、劳动观念教育,引导学生热爱劳动、尊重劳动,懂得()的道理,更好认识社会、了解国情,增强社会责任感 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。这是哪位名人说的呢? 为了培养学生热爱劳动、保护环境的意识和能力,某校让学生轮流打扫学校厕所。对此做法,你怎么看? 为了培养学生热爱劳动、保护环境的意识和能力,某校让学生轮流打扫学校厕所。对此做法,你怎么看 树立学生正确的劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的情感,学习是学生的主要劳动,教育学生从小勤奋学习,这体现的是哪种德育内容() 对高龄游客,导游人员应以谦恭尊敬的态度、体贴入微的关怀以及不辞辛苦的服务做好接待工作 () 小王在工作单位兢兢业业,是连续多年的劳动模范,在家里也不辞辛劳,积极操持家务,合理消费,不乱花钱。小王在家里的表现反映了家庭美德中
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