单选题

周老师上课前老师提问:“上次我们学习了版画,大家还记得版画分为哪几种么?分别是什么?”,这种导入方式是( )。

A. 直观导入
B. 提问导入
C. 复习导入
D. 创设情境导入

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单选题
周老师上课前老师提问:“上次我们学习了版画,大家还记得版画分为哪几种么?分别是什么?”,这种导入方式是( )。
A.直观导入 B.提问导入 C.复习导入 D.创设情境导入
答案
单选题
学生特别喜欢周老师上课,大家觉得她是一个好老师,因为周老师说话声音好听,不管周老师说什么大家都觉得是好的。这种现象被称为()
A.首因效应 B.投射效应 C.皮格马利翁效应 D.晕轮效应
答案
单选题
老师上课要以--------为中心()
A.讲义 B.讲师 C.学员
答案
单选题
老师上课要以讲解知识为目的()
A.对 B.错
答案
多选题
美术老师上课的流程有哪些()
A.多维感知---多元的方式引入课程主题 B.思维探索---主题切入式讲解 C.创造分析与设计---儿童艺术创作切片化引导 D.个性艺术表达---点对点目标辅导 E.大乐粉讲解---课程目标与内容讲解、学员作品讲述与点评、教师与家长、交流沟通
答案
判断题
如果学生课前作业结果表明某个知识点都掌握了,老师上课就不需要重讲,也不需要抽查。
答案
单选题
老师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是(??)。
A.关系说 B.认知结构的迁移观?? C.形式练习说 D.相同要素说
答案
主观题
如果一个老师上课拖堂了,同学指出应该下课了,老师气呼呼的摔门而去,你怎么看
答案
主观题
如果一个老师上课拖堂了,同学指出应该下课了,老师气呼呼的摔门而去,你怎么看
答案
主观题
如果老师上课出现了错误,他把错误作为考验学生的方式,让学生挑错,你如何看待这位老师的做法
答案
热门试题
如果老师上课出现了错误,他把错误作为考验学生的方式,让学生挑错,你如何看待这位老师的做法 下列属于老师上课用的劳动资料的有()。 董老师上课时,小明总爱举手,但是答题经常出错;小强不爱举手,但是点名提问时却总能答对,董老师下列做法中,最合适的是()。 某老师上课时发现,小明总爱举手,但答题经常出错;小强不爱举手,但点名提问却总能答对。该老师下列做法中,最合适的是() 以下选项中,哪些是王建鹏老师上课提到观点? 上课前体育老师鸣哨的意思是什么? 杨老师对五岁的甜甜说:“上次词语记忆,你记得真快而且特别准确,大家都夸你聪明,这次你一定能记得更好。”杨老师表扬甜甜,主要运用的记忆方法是()   某老师上课时只关注教学目标和学习任务,对学生不够关心。他的领导方式属于() 以下选项中,哪些是王建鹏老师上课提到的观点? 以下选项中,哪些是王建鹏老师上课提到的观点?() 你认为政治老师上课时的出勤情况如何() 你认为数学老师上课时的出勤情况如何() 老师上课节奏就是按照自己的感觉讲,讲不完下次再说() 在ClassIn正式课堂中,怀孕及休产假老师上课可以不穿工装() 有经验的老师在上课前可以不用写课时计划。 在接替离职老师上课时,有个小朋友说老师,我不喜欢你,我想以前的老师了。,你该怎么办?不恰当的是哪一项() 上课前,老师给同学们呈现了灵长类动物的特征,再开始进行猩猩的特征教学,该老师使用了先行组织者() 新任教师李老师想要提高教学水平,主动向教学能手刘老师学习,经常跟班听课。李老师上课时,尽量模仿刘老师的教学设计、教学手段、教学语言,但教学效果不佳,下列分析恰当的有() 王老师在武术课上,向学生提问上节课学习的长拳中的“八法”。学生的回答不正确的是()。 老师上课把主要板书内容用红笔标注出来,这是利用了知觉的()
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