全国大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动中“三下乡”指（ ）。

全市组织的“三下乡”活动是指（）。 “三下乡”是指文化、科技、( )下乡 大中学生暑期社会实践活动一般组织形式有大学生“三下乡”、“四进社区”和中学生“四个一”等，其中，“三下乡”是指大学生利用寒暑假，深入农村，开展（）等志愿服务或调研活动。 淮南师范学院荣获全国“三下乡”社会实践先进单位称号是在（）年。 淮南师范学院于（）荣获全国三下乡社会实践先进单位称号 “三下乡”活动是哪三个？（） 2019 年 12 月 20 日，全国文化科技卫生“三下乡”集中示范活动在（）举行，这标志着 2020 年全国“三下乡”活动全面启动。 全国（）“三下乡”集中服务活动，1月24日在江西省赣州市寻乌县举行，正式拉开2015年全国“三下乡”活动帷幕。 什么是精神文明建设“三下乡”活动？ 重点围绕乡村振兴战略，开展农技培训推广、农业科普讲座、金融知识下乡、农村环境治理等形式的社会实践活动是哪类“三下乡”社会实践活动()。 2015年03月31日，音乐与舞蹈学院（）赴淮南市潘集区开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。 2015年03月31日，音乐与舞蹈学院（）赴淮南市潘集区开展大学生暑期三下乡社会实践活动 近年来，大中专学生暑假“三下乡”社会实践活动在我国全面展开，他们开展千村科技扶贫、健康普查、扫盲、法律宣传进万家等活动。“三下乡”社会实践活动，能使青年学生的（）①思想感情得到熏陶，思想觉悟得到启发②物质生活得到充实，生活水平得到提高③道德意识得到增强，道德境界得到升华④精神生活得到充实，精神面貌得到改观 1996年开展至今的“三下乡”活动主要是将下列哪些内容送到农村?（）   创建文化科技卫生“三下乡”活动长效机制的基本内容有哪些？ 创建文化科技卫生三下乡活动长效机制的基本内容有哪些 经过二十多年的发展，“三下乡”社会实践活动，已经成为全国最具影响力的社会实践品牌活动之一。形式不再局限于深入农村基层，实践内容更加丰富，服务对象更加广泛，实践管理更加规范（） 开展群众性精神文明创建活动中的“三大创建活动”指的是文化科技卫生三下乡，“百城万店无假货”。 根据《苏州市职业大学社会实践活动考评办法》,社会实践先进个人具体评奖标准:符合以下三项及三项以上者可申请实践先进个人。(1)积极参加寒暑假社会调研活动并撰写优秀实践论文;(2)参加校村挂钩活动3次以上,并能积极撰写社会实践总结报告;(3)参加暑期社会实践“三下乡”,并在活动当中表现突出;(4)担任学生干部并积极组织、协助、参与社会实践活动和志愿者服务活动;(5)有典型事迹,在实践活动的开展过程中起到了先锋模范作用 某学院从9名同学中选出4名同学去四个不同的乡镇甲，乙，丙，丁参加三下乡社会实践活动，其中有两名同学不能去乡镇丁，则分配方案共有多少种？()