单选题

捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”,这体现了教师的道德行为具有( )。

A. 示范性
B. 先导性
C. 复杂性
D. 长期性

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单选题
捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”,这体现了教师的道德行为具有( )。
A.示范性 B.先导性 C.复杂性 D.长期性
答案
主观题
夸美纽斯是()世纪捷克的教育家。
答案
主观题
捷克教育家夸美纽斯的主要观点。
答案
单选题
捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,把教师赞誉为(  )
A.人类灵魂的工程师 B.心灵的建筑师 C.太阳底下最光辉的职业 D.辛勤的园丁
答案
单选题
《大教学论》是捷克教育家夸美纽斯的重要教育著作()
A.正确 B.错误
答案
单选题
捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为( )。
A.人类灵魂的工程师 B.心灵的建筑师 C.太阳底下最光辉的职业 D.辛勤的园丁
答案
单选题
捷克著名教育家夸美纽斯提出:“教师应该是()的优秀人物”
A.多才多艺 B.技能突出 C.知识渊博 D.道德卓异
答案
多选题
以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是( )。
A.认为教师职业伟大而光荣 B.教师要充分了解自己职业的社会意义,加强道德修养 C.教师要如慈父一般爱护儿童,和善愉快地传授知识 D.教师应当努力提高知识素养
答案
单选题
捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为(    )
A.“人类灵魂的工程师” B.“心灵的建筑师” C.“太阳底下最光辉的职业” D.“辛勤的园丁”
答案
单选题
反映捷克著名教育家夸美纽斯教育理论体系的代表著是()
A.《教育漫话》 B.《理想国》 C.《大教学论》
答案
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