患者男，工人。医生问：“你叫什么名字？”答:“你上课，水流哗哗响，人民都兴高采烈，我的眼睛不好，可能是感染了，有两个问题不懂，我想参加运动会，但手指甲不好……”此症状是
A. 思维不连贯
B. 思维云集
C. 思维贫乏
D. 思维中断
E. 思维破裂
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患者男性，43岁。医生问患者：“你叫什么名字？”答：“你上课，水流哗哗响，人们兴高采烈，像在两面看，马马虎虎，宝莲灯，有2个问题弄不懂，2只蝴蝶……”这属于什么症状（）。
A.思维奔逸 B.病理性赘述 C.刻板言语 D.思维破裂 E.思维散漫
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患者男，43岁。医生问患者：“你叫什么名字?”答：“你上课，水流哗哗响，人们兴高采烈，像在两面看，马马虎虎，宝莲灯，有2个问题弄不懂，2只蝴蝶……”这属于什么症状
A.思维奔逸 B.病理性赘述 C.刻板言语 D.思维破裂 E.思维散漫
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患者男，工人。医生问：“你叫什么名字？”答:“你上课，水流哗哗响，人民都兴高采烈，我的眼睛不好，可能是感染了，有两个问题不懂，我想参加运动会，但手指甲不好……”此症状是
A.思维不连贯 B.思维云集 C.思维贫乏 D.思维中断 E.思维破裂
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某男，工人。医生问："你叫什么名字"，答："你上课，水流哗哗响，人民都兴高采烈，我的眼睛不好，可能是感染了，有两个问题不懂，我想参加运动会，但手指甲不好……"。此症状是
A.思维不连贯 B.思维云集 C.思维贫乏 D.思维中断 E.思维破裂
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某男，14岁。医生问他：“你叫什么名字？”答“你叫什么名字”问：“你今年多大？”答你今年多大”，该症状是
A.刻板言语 B.持续言语 C.模仿言语 D.重复言语 E.病理性赘述
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许某，女．16岁。别人讲什么话，患者就学什么话，如医生问她："你叫什么名字？"答"你叫什么名字"问："你今年多大岁数？"答："你今年多大岁数"
A.刻板言语 B.持续言语 C.模仿言语 D.重复言语 E.病理性赘述
答案
许某，女，16岁。别人讲什么话，病人就学什么话，如医生问她：“你叫什么名字?”答：“你叫什么名字”问：“你今年多大岁数?”答：“你今年多大岁数’’
A.刻板言语 B.持续言语 C.模仿言语 D.重复言语 E.病理性赘述
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许某，女，l6岁。别人讲什么话，病人就学什么话，如医生问她：“你叫什么名字？”答“你叫什么名字”问：“你今年多大岁数？”答：“你今年多大岁数”（）
A.刻板言语 B.持续言语 C.模仿言语 D.重复言语 E.病理性赘述
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许某，女，16岁，别人讲什么话，病人就学什么话，如医生问她："你叫什么名字？"答："你叫什么名字？"问："你今年多大岁数？答："你今年多大岁数？"该症状为（）
A.刻板言语 B.持续言语 C.模仿言语 D.重复言语 E.病理性赘述
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[精神病学]许某，女，l6岁。别人讲什么话，病人就学什么话，如医生问她：“你叫什么名字?”答“你叫什么名字”问：“你今年多大岁数?”答：“你今年多大岁数”
A.刻板言语 B.持续言语 C.模仿言语 D.重复言语 E.病理性赘述
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