情境教学

情境教学法 了解教学情境是指：教学的对象、教学的（）。 历史教师在创设有效的历史教学情境时，应创设的教学情境有哪些 ( 教学情境是指在课堂教学中，根据教学的内容，为落实教学目标所设定的学习环境。请问教学情境的类型有哪些？（1分）创设教学情境应注意哪些问题？（4分）假如你现在需要组织一堂英语课，你认为创设教学情境的方法有哪些？（5分） 在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情况（） 情境教学法是教学中常用的一种方法，下列不属于创设情境教学方法的是（）。 简述创设教学情境的步骤。 简述对教学情境的认识？ 创设问题情境是有效的教学策略，在创设情境时。应注意（）。 ①情境要围绕教学内容； ②情境具有一定的开放性和延展性； ③多创设情境吸引学生； ④情境要难易适度； ⑤情境要面向全体学生。 了解教学情境就是了解教学的场地和设备。 在教学策略里，情境教学是一种____________ 了解教学情境就是了解教学的场地和设备。 建构主义教学模式中的情境教学又称为（） 在教学策略里，情境教学是一种（） 情境教学法所属的教学方法类型是（ ） 情境教学法的核心是（）。 情境教学法的特点有 创设教学情境的方法有哪些？ 情境教学法的核心是（） 好的教学方法应该能够适合任何教学情境（）