主观题

《尚书 · 舜典》中就提出了“五教”的思想,即“父义”、“母慈”、“兄友”、“弟恭”、“子孝”。到了战国时期,孟子提出了影响深远的“五伦”说,下列选项不属于“五伦”的是( )

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主观题
《尚书 · 舜典》中就提出了“五教”的思想,即“父义”、“母慈”、“兄友”、“弟恭”、“子孝”。到了战国时期,孟子提出了影响深远的“五伦”说,即“_______________________”。
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主观题
《尚书 · 舜典》中就提出了“五教”的思想,即“父义”、“母慈”、“兄友”、“弟恭”、“子孝”。到了战国时期,孟子提出了影响深远的“五伦”说,下列选项不属于“五伦”的是( )
答案
主观题
《尚书?舜典》中提出了“五教”的思想,即、兄友、弟恭、
答案
主观题
《尚书?舜典》提出了“五教”的思想,孟子提出了 “五伦”说,这些都反映了中华传统美德一个重要的精神,就是要
答案
判断题
五教是指:父慈、母义、兄恭、弟友、子孝。
A.对 B.错
答案
判断题
五教是指:父慈、母义、兄恭、弟友、子孝()
答案
判断题
五教是指:父慈、母义、兄恭、弟友、子孝()
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填空题
“尧有不慈之毁,舜有不孝之谤。殊不知尧慈被天下,而不在于子;舜孝及万世,乃不在于父。 ”这里反驳的论题是____________
答案
主观题
五教:父义、母慈、()、弟恭、()《左传·文公十八年》
答案
多选题
孔子提出“君君、臣臣、父父、子子”的思想,孟子完整提出了“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”的“五伦”思想。到汉代,“五伦”思想发展成“三纲”思想。据此可知,先秦儒家“五伦”思想的提出()
A.渗透着浓厚尊卑等级意识 B.顺应了君主集权统治的需要 C.建构了伦理纲常的社会结构 D.传承了家国同构的文化传统
答案
热门试题
五教是父,母,兄,弟,子五者之间的封建关系准则() 在《尧典》中记载,“舜修五礼,()” 《尚书·舜典》载:“眚灾肆赦,怙终贼刑。”包含了哪几种犯罪主观形态。() 孔子与基督教都曾提出了()的思想。 《舜典》中舜任命夔教导其子嗣。 《舜典》中舜任命夔教导其子嗣() 《舜典》提到的“命汝典乐”中的“典”指的是()。 简释“孝慈”规范中“慈”的含义。 三纲五常即:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲,那么它是由谁提出的:() 三纲五常即:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲,那么它是由谁提出的( ) “父止于慈,子止于孝,君止于仁,臣止于敬,万物庶事莫不各有其所,得其所则安,失其所则悖。”可见,圣人促使天下大治是因为他们() 唐朝时形成了“父教其子,子教其弟”“五尺童子耻不言文墨焉”的社会风尚,他的形成主要得益于() 唐朝时形成了“父教其子,子教其弟”“五尺童子耻不言文墨焉”的社会风尚,它的形成主要得益于( )。 “临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝”,“临”的含义是() “父在,观其志;父没,观其行;三年无改於父之道,可谓孝矣”是由谁提出的?() 唐朝时形成了“父教其子,子教其弟”“五尺童子耻不言文墨焉”的社会风尚。它的形成主要得益于(    )。 《礼记?礼运》中引用孔子的话中出现“十义”的说法:“父慈、子孝、兄善、弟弟(悌)、夫义、妇贤、长惠、幼顺、君仁、臣忠十者,谓之人义。”() 提出了“风格即人”的法国思想家是 “君君,臣臣,父父,子子”是孔子回答哪位诸侯王时提出的主张? 蔡元培提出了五育并举的思想,这“五育”是指()
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