感知运动阶段的儿童的认知发展主要是（）和（）的分化。

在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，感知运动阶段发生在（） 处于感知运动阶段的儿童的特征主要是（ ） 处于感知运动阶段的儿童的特征主要是 在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，感知运动阶段出现在（） 3 3 ． 皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段： 感知运动阶段、 前运算阶段、 具体运算阶段和__________。 处于感知运动阶段的儿童的特征主要是( )。单选 皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段的时间是2—7岁。() (2014天津)皮亚杰认为儿童的认知发展阶段包括感知运动阶段、前运算阶段、()和形式运算阶段。 皮亚杰的认知发展阶段理论将儿童和青少年的认知阶段划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和（）四个阶段 皮亚杰认为儿童在感知运动阶段的认知主要通过看、听、动和接触等行为达成。下列哪一种行为属于感知运动阶段（　　） 皮亚杰将儿童和青少年的认知发展分为哪几个阶段?（　　） ①感知运动阶段②前运算阶段③具体运算阶段④形式运算阶段 皮亚杰把儿童的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段，此对教育提出的要求是（） 皮亚杰将儿童和青少年的认知发展分为哪几个阶段（）<br/> ①感知运动阶段②前运算阶段③具体运算阶段④形式运算阶段 自出生至（），是认知发展的感知运动阶段。 根据皮亚杰对认知发展阶段的划分，（）属于感知运动阶段。 根据皮亚杰的认知发展理论，感知运动阶段的特点（）。 感知运动阶段是儿童的思维发展的（） 在皮亚杰的认知发展阶段理论中，（）阶段儿童的各种感知运动图式开始内化为表象或形象图式 皮亚杰的认知发展阶段分为：感知运动阶段、（）、具体运算阶段、形式运算阶段。 （）婴幼儿主要处于感知运动阶段和前运动阶段初期，其认知特点与成人不同。