观察法教学是指在教学过程中，幼儿教师向儿童出示事先准备好的事物来让幼儿观察，模仿学习（）

教学过程是指教师在实现教学任务中的活动状态变换及其时间流程（） （　　）是教师在教案中对该节课的教学目标有正确、清晰的表达，具体是指教师在教学过程中能准确、全面地落实教学目标。 教学过程的结构是指教学过程的基本阶段，包括（） (　　)是指教师在教学过程中通过教学内省、教学体验、教学监控等方式，辩证地否定主体的教学观念、教学经验、教学行为的一种积极的认知加工过程。 教学过程中教师与学生是（） 教学过程是指教学进程的基本阶段。（ ） 教学环境是指教学过程发生的地点 ()是指教学工作的基本要求，用以处理教学过程中的各种关系。 教师劳动的（　　）是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。 教师劳动的（　　）是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。 教学过程指教学进程的基本阶段。() 教师在教学过程中起（）作用 在现代教师的教学能力中，所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决（）的能力 简述教学过程优化的要求以及教师在教学过程中应怎样实施优化。 教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。 教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。 （）是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。 教师在教学过程中必须严格执行教学计划（） 广义的教学语言包括教学过程中教师使用的：() 教师在教学过程中必须严格执行教学计划（）