主观题

妨碍每个幼儿获得均等的机会接受教育的主要原因有两个 : 一是( );二是具有身心障碍或残疾的特殊需要幼儿的教育机会没有保障。

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主观题
妨碍每个幼儿获得均等的机会接受教育的主要原因有两个 : 一是( );二是具有身心障碍或残疾的特殊需要幼儿的教育机会没有保障。
答案
单选题
未成年人依法享有受教育权,包括接受教育的机会与保障必要的受教育的平等机会()
A.A平等;条件 B.B平等;基础 C.C相同;条件 D.D相同;环境
答案
判断题
每一个幼儿都有权利接受教育,发展自己的潜能,获得良好的人生开端。
答案
判断题
每一个幼儿都有权利接受教育,发展自己的潜能,获得良好的人生开端()
答案
判断题
接受教育既是权利又是义务。( )
答案
判断题
干部有接受教育培训的权利和义务。
答案
多选题
我国会计职业道德教育的途径主要包括接受教育的途径和自我修养的途径,其中接受教育的途径包括( )。
A.岗前职业道德教育 B.岗位职业道德继续教育 C.警示教育 D.规范教育
答案
主观题
在融合环境中接受教育的智力障碍儿童要面临哪两个方面的挑战?
答案
多选题
会计职业道德中接受教育的途径有( )。
A.会计专业学历教育 B.岗位职业道德继续教育 C.自我教育 D.获取会计从业资格中的职业道德
答案
多选题
会计职业道德中接受教育的途径有()
A.会计专业学历教育 B.岗位职业道德继续教育 C.自我教育 D.获取会计从业资格中的职业道德教育
答案
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