新课程特别强调学校与社区的互动，重视挖掘社区的教育资源。教师不仅仅是学校的一员，而且是整个社区教育、科学、文化事业建设的共建者（）

新课程背景下教师职业角色的转变主要有（　　）。①从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者 ②从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者 ③从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者 ④从学校与社区的关系看，新课程要求教师是社区型的开放的教师 新课程强调参与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的__________。 新课程强调参与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的__________。 在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了老年人口腔保健主要是 在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了残疾人口腔保健主要是 新课程强调参与与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的__________。 在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了老年人口腔保健的策略主要是 与家庭教育、社区教育相比，学校教育（ ）。 与家庭教育、社区教育相比，学校教育（）   学校社会工作服务特别强调（ ）服务理念。 在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了残疾人口腔保健的特点主要是 新课程重视不同课程领域（特别是综合实践活动、体育、艺术等）对学生发展的独特价值，淡化学科 界限，强调学科间的（）与（） 新课程重视不同课程领域（特别是综合实践活动、体育、艺术等）对学生发展的独特价值，淡化学科 界限，强调学科间的（）与（） 与学校教育相比，社区教育有什么特点? 社区警务的“三大互动”是要求民警与社区居民、社区居委会、辖区单位互动。 在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了老年人口腔健康状况的变化主要是（） 在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了老年人口腔健康状况的变化主要是 在给社区口腔保健人员讲课时，吴教授特别强调了残疾人口腔健康的主要问题是 社区教育强调适应社区需要、服务社区，教育具有极大的灵活性。() 特别强调发展教育必须发展师范教育的是（ ）。