培训过程中每节课的教学目标和任务是（）。
A. 教学进度目标
B. 知识性目标
C. 能力性目标
D. 思想性目标
E. 教学质量目标
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培训过程中每节课的教学目标和任务是（）。
A.教学进度目标 B.知识性目标 C.能力性目标 D.思想性目标 E.教学质量目标
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每节课的教学目标包括（）。
A.操作性目标 B.方法性目标 C.思想性目标 D.知识性目标 E.能力性目标
答案
备课的基本要领之一是准确把握每节课的教学目标和任务，下列各项中，不属于教学目标的是（）
A.知识性目标 B.能力性目标 C.思想性目标 D.职业性目标
答案
备课的基本要领包括准确把握每节课的教学目标和任务、准确把握备课的切入点、（）。
A.集体备课 B.选好教学方法 C.写好教案 D.教学结果设计
答案
收单过程中，员工告知客户能与授课老师沟通延长每节课的课时长（）
答案
在总体把握学期、月或周教学计划的基础上，我们还应分析和研究每节课，进行微观备课，设计每节课的教案，以保证课堂教学活动的（）
A.持续性 B.规律性 C.合理性 D.有效性
答案
在总体把握学期、月或周教学计划的基础上，我们还应分析和研究每节课，进行（），设计每节课的教案，以保证课堂教学活动的有效性
A.集体备课 B.个人备课 C.宏观备课 D.微观备课
答案
培训过程中，教学方案的制订程序包括()
A.确定教学目的 B.确定教学名称 C.检查培训内容 D.确定教学方法 E.选定教学工具
答案
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（）。
A.促进教学的规范化 B.监督教练员按照教学大纲施教 C.作为签署培训记录的重要依据 D.客观地评价学员的学习情况
答案
（）原则不是培训过程中教学计划的设计原则。
A.普遍性 B.适应性 C.针对性 D.最优化
答案
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培训教材与具体培训过程中的培训目标、培训对象和培训组织形式密不可分。
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