多选题

班主任绩效主要考核项()

A. 转介绍
B. 服务分
C. 加微率
D. W1-W26完课率

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多选题
班主任绩效主要考核项()
A.转介绍 B.服务分 C.加微率 D.W1-W26完课率
答案
主观题
班主任工作评价的内容主要有班主任素质、()和班级工作绩效
答案
单选题
学校应建立班主任工作(),定期考核班主任工作,考核结果作为班主任和教师聘任、奖励、职务晋升的重要依据
A.记录 B.档案 C.明细 D.规则
答案
判断题
班主任津贴考核分配结果按月按岗考核发放,如果班主任岗位有调整人员,要及时调整班主任津贴考核发放对象()
答案
判断题
班主任津贴考核分配结果按月按岗考核发放,如果班主任岗位有调整人员,要及时调整班主任津贴考核发放对象()
答案
单选题
近日,教育部印发了《中小学班主任工作规定》。根据该规定,班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜,从而使班主任有更多的热情来做班主任工作。这说明()
A.国家要提高劳动报酬在初次分配中的比重 B.初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系 C.在再分配领域国家更加注重维护社会公平 D.在再分配领域国家也要注重效率
答案
单选题
学校应建立班主任工作档案,定期组织对班主任的考核工作。考核结果作为教师聘任、奖励和职务晋升的重要依据。对不能履行班主任职责的,应()
A.调离班主任岗位 B.继续担任班主任岗位 C.先当一阵子,再决定是否继续担任班主任岗位
答案
单选题
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作(  )。
A.当做“主业” B.看做日常管理工作 C.看做教学的补充 D.看做德育工作
答案
单选题
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。
A.当做“主业” B.看做日常管理工作 C.看做教学的补充 D.看做德育工作
答案
单选题
班主任是学校教育教学工作中的重要岗位。对班主任工作的考核,不包括()
A.班级管理 B.是否了解每个学生的家庭情况 C.组织班集体和团队活动 D.关注每个学生全面发展的情况
答案
热门试题
班主任的要求过多过高、情绪化管理、庇护性管理、以及班主任()等,这些都是班主任权威消解的主要原因 培养班干部是班主任的一项重要责任。培养班干部,班主任应该做到() 班主任的素质主要包括() 系部班主任月度考核结果首先报哪个部门? 《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作() 学校建立班主任工作档案,定期组织对班主任的考核工作()作为教师聘任、奖励和职务晋升的重要依据 培养学生干部是班主任建设班集体的一项重要工作,班主任应做到() 班主任的角色有?: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者 班主任工作的教育学基础主要介绍()和()在班主任工作中的运用 班主任工作的教育学基础主要介绍()和()在班主任工作中的运用 班主任()是改进班主任工作的迫切需要。 班规应该由班主任制定并由班主任监督实施。 班规应该由班主任制定并由班主任监督实施() 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面,即班主任的_________和班主任的个性影响力。 培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要丁作,班主任应做到( )。 培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到(  )。 培养学生干部是班主任建设班集体的一一项重要工作,班主任应该做到() 班主任的主要任务是()。 班主任心理辅导主要是面向() 班主任的作用主要有()
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