小明从不念书却得了模范生，为什么?

为什么李生没有儿媳妇却升级成了公公？ 农村学生小明今年13岁，家里经济不是很好。暑假期间，某企业需要招聘小工。因为工作不是很累，小明妈就要小明去。可是，这家企业却拒绝录用小明。这家企业的行为对吗？为什么？（） 农村学生小明今年13岁，家里经济不是很好，暑假期间，某企业需要招聘小工，因为工作不是很累，小明妈妈就要小明去，可是，这家企业却拒绝录用小明，这有企业的行为对吗？为什么？（） “地道”的“道”念轻声和不念轻声，意义没有什么区别。（） 小明每天都和妈妈上街买菜，每次都捉着妈妈的裙子，但这次却迷路了，为什么？ 我们常说的“道德模范”中的“模范”原本指的是什么（） 外国人问路，小明拼命有英语对他说，他却一点也听不懂，这是为什么？ 外国人问路，小明拼命有英语对他说，他却一点也听不懂，这是为什么？ 小明本来想去卧室拿衣服，走到卧室却忘了自己为什么要进来。这在心理学上被称为什么效应（） 生球干燥必须从不发生（）为前提。 小明每次一遇到意见不同，就企图说服别人听自己的。朋友评价小明自我中心，小明却依然未有改变。小明的问题可能在于（） 小明饲养了一只属于禁养犬只的大型犬，该犬性格温和从不咬人，民警多次提醒，小明仍然坚持饲养，可以对小明进行治安处罚（） 小明能力很差却觉得自己很厉害，不能客观评价自己和他人的行为在心理学上被称为什么（） 与我携手来念书 圣上几回肯念书 小明是个3岁零3个月的孩子，十分活泼可爱，老师很喜欢他。可令老师不解的是，小明无论做什么事情，从不爱多思考。比如，玩插塑时，让他想好了再去插，而他却是拿起插塑就开始随便地插，插出什么样，就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样。老师认为这样不好，便总是要求孩子想好了再去行动，可小明却常常做不到。小明的老师为此感到非常苦恼。 问题： 请问小明老师的态度和行为对吗?请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为，并为小明的老师提出科学的教育建议。 化却冰冻新柳生 什么是团员的模范作用？ 某大一学生小明，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点查看，请问该生患有什么症状（） 小明发现房间遭窃,却一点也不紧张,为何?