为了使小学生掌握知识，除了要求学生认真听，还要自己动手做。这样做的目的是（ ）

小学教育的基本任务是使学生掌握小学的基础知识、形成学生的基本技能、发展学生的{pz_填空}。 小学语文教学，主要是训练小学生掌握语文基本功。() 请认真阅读下列材料，并按要求作答。如指导小学生学习，试拟定教学目标。 在小学生一日生活常规中要求小学生一天学习时间不可超过（）。 小学生通过学习，掌握了“路程=速度X时间”这一公式。这种学习属于（ ）。 小学生通过学习,掌握了“路程速度x时间”这一公式。这种学习属( ) 小学生通过学习，掌握了“路程=速度X时间”这一公式。这种学习属于（ ）。 在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于() 在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于（ ） 在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于（ ） 《中小学生守则（2015年修订）》第三条勤劳笃行乐奉献。要求少先队员自己的事情自己做，还要主动（） 在我国小学阶段的内容安排中，在用计算机画画方面要求学生掌握（）。 简述小学生品德发展的德育要求 简述小学生品德发展的德育要求 小学生通过学习，掌握了“路程=速度×时间”这一公式。这种学习属（    ） 请认真阅读下列材料，并按要求作答。如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。 请认真阅读下列材料，并按要求作答。若指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。 在教育部印发的《小学教师专业标准（试行）》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于(   )。 在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于(    ) 简述小学生记忆发展的特点。 简述小学生记忆发展的特点。