单选题

有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到接纳,其想要满足的人际需要是()

A. 情感的人际需要
B. 控制的人际需要
C. 包容的人际需要
D. 利用的人际需要

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主观题
有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的需要是?
答案
单选题
有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需()
A.情感的人际需要 B.控制的人际需要 C.包容的人际需要 D.利用的人际需要
答案
单选题
有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际关系是()
A.情感的人际需要 B.控制的人际需要 C.包容的人际需要 D.利用的人际需要
答案
单选题
有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是(  )  
A.情感的人际需要 B.控制的人际需要 C.包容的人际需要 D.利用的人际需要
答案
单选题
有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是()  
A.情感的人际需要 B.控制的人际需要 C.包容的人际需要 D.利用的人际需要
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单选题
有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到接纳,其想要满足的人际需要是()
A.情感的人际需要 B.控制的人际需要 C.包容的人际需要 D.利用的人际需要
答案
单选题
有的同学希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是()
A.情感的人际需要 B.控制的人际需要 C.包容的人际需要 D.利用的人际需要
答案
单选题
有的学生希望通过交往和别人建立和谐的关系,得到接纳,其想要满足的是人际需要时()
A.情感的人际需要 B.控制的人际需要 C.包容的人际需要 D.利用的人际需要
答案
单选题
愿意与别人交往,愿意与别人维持和谐的关系。大学生的这种人际关系是建立在以下哪种需要的基础上的?()
A.控制需求 B.包容需求 C.感情需求 D.利益需求
答案
单选题
护士希望获得友谊,希望与同事建立良好的人际关系,希望得到别人的关心和爱护,这些需要属于
A.生理需要 B.安全需要 C.爱与归属的需要 D.尊重的需要 E.自我实现的需要
答案
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护士希望获得友谊,希望与同事建立良好的人际关系,希望得到别人的关心和爱护,这些属于哪个层次的需要() 人们渴望与他人建立亲密的情感关系并被接纳,希望有亲密朋友。这种需要属于()。 班主任与学生建立和谐的师生关系,包括() 生理需要是指个人需要去爱和接纳别人,同时也需要被别人爱,被集体接纳,以建立良好的人际关系。() 生理需要是指个人需要去爱和接纳别人,同时也需要被别人爱,被集体接纳,以建立良好的人际关系。() 生理需要是指个人需要去爱和接纳别人,同时也需要被别人爱,被集体接纳,以建立良好的人际关系。() 生理需要是指个人需要去爱和接纳别人,同时也需要被别人爱,被集体接纳,以建立良好的人际关系() 主动与他人交往,希望与他人建立并维持相互容纳的和睦关系,待人宽容、忍让,主动大胆地交往、参与的人际关系属于() 通过交往建立良好的人际关系,有什么作用? 人能接纳自己,才能接纳别人;人有自信,才能相信别人 人能接纳自己,才能接纳别人;人有自信,才能相信别人() 保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。( ) 保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度() 通过交往建立良好的人际关系,能够 渴望得到某个团体成员的认可,与他人建立和谐的人际关系,拥有爱情和家庭,属于()需要 希望和他人交往建立良好的关系,属于马斯洛需求层次理论中的 建立和谐的员工关系的意义有() 建立民主、平等、和谐的师生关系。关键在教师,学生没有责任。 建立民主、平等、和谐的师生关系。关键在教师,学生没有责任() 大学生的人际交往有什么特点?论述如何建立和维护良好的人际关系
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