态度是先天就有的，与社会性学习无关。

人类的表情既具有先天性，又具有社会性。（） 同人的社会性需要相联系的态度体验称为（） 美国学前社会性学习的目的包括()。 建构主义强调学习的、社会性和情境性（） 下列不属于幼儿社会性学习的特点的是（       ）。 下列选项中属于幼儿社会性学习指导原则的是 关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识，强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是(　　) 关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识，强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是（） 规范学习是青少年社会性学习的核心，是提高青少年社会适应性的根本途径（） 创业精神是先天就有的，很难通过学习获得。 社会保险的社会性是指( )的社会性。 基于对知识的社会性和情境性的主张，情境学习理论认为：学习的本质是（） 幼儿学习的种类很多，按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和 家庭中存在多种教养态度，有益于儿童社会性发展。 人对精神性和社会性需要的态度的体验称为（　） 什么是社会性和幼儿的社会性发展? 人格是自然性与社会性的统一（） 建构主义学习理论特别强调学习的主动性、情境性、社会性。（ ） 社会性动机是经由学习而获得的，它们不但与具体的经验有关，而且与社会文化等因素有密切关系（） 狭义的“社会性”是指对特殊的社会环境的适应能力，包括认知、身体运动、语言、学习兴趣和态度、情绪等各方面能力的发展。()