（）是隋唐时期儒学复兴的先驱之一，也是儒学转型、发展中的重要任务。

南北朝时期儒学发展的 儒学在宋明时期发展为（）。 儒学在魏晋时期发展到什么形式？（） 下列引文，符合宋明时期儒学的发展的是 下列引文，符合宋明时期儒学的发展的是（） 宋明时期，儒学发展进入新的阶段，出现了新的儒学体系——理学。提出“致良知”学说的是（） 宋明时期，儒学发展进入新的阶段，出现了新的儒学体系——理学。南宋理学的集大成者是（） 魏晋玄学既是对儒学的批判,也是对儒学的改造,而借以改造儒学的思想则主要来自( ) 隋唐设科举人，其中与儒学无关的科目有（ ）。 下列人物中,为儒学复兴做出重大贡献的宋代学者是()   宋明时期儒学得到进一步的发展，主要表现在（） 宋明时期，儒学发展进入新的阶段，出现了新的儒学体系——理学。宋明理学的主要代表人物有（） 当代中国，“儒学复兴运动”最早的提出者是()。 宋明时期，儒学发展进入新的阶段，出现了新的儒学体系——理学。朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（） 汉武帝时期，儒学得到了空前的发展，其主要推动者是（） 现代新儒学的鼎盛时期是（） 画家（）是佛罗伦萨画派的创始人，也是意大利文艺复兴的先驱之一。 唐代儒学复兴最初是以（）的形态和（）的形式出现 与“中体西用”论主旨相背离的是“儒学复兴说”（） “古儒学校”是古代__最重要的教育机构之一