在社会工作介入活动中，间接介入的关注对象包括（）

在社会工作预估阶段，要体现多层次介入原则，以下属于间接介入的是（ ）。 对个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象时，社会工作者应采用的介入活动是（）。 对个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象时，社会工作者应采用的介入活动是( )。 由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统帮助服务对象，属于介入行动中的（）介入 社区工作是以（）为对象的社会工作介入手法。 针对涉毒人员的社会工作介入，不包括（ ）。 针对涉毒人员的社会工作介入。不包括（ ）。 根据心理社会模式，社会工作者采用多层面的服务介入方式帮助服务对象，可从（ ）进行介入。 社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的（ ）。 优抚社会工作个案方法介入的方法不包括（）。 学校社会工作对学生家庭困境的介入包括（ ）。 家庭社会工作是以（　）为本的社会工作介入。 （ ）是对整个介入过程的监测评估，包括社会工作介入进行中的评估。 在对医务社会工作服务对象进行危机介入时，应遵守(　　)原则。 在对医务社会工作服务对象进行危机介入时，应遵守（ ）原则。 社会工作者不能单枪匹马地采取介入行动，要依靠服务对象，与他们紧密配合，双方共同合力参与介入行动。这体现了社会工作介入行动的()原则。 社会工作者不能单枪匹马地采取介入行动，要依靠服务对象，与他们紧密配合，双方共同合力参与介入行动。体现了社会工作介入行动的（）原则。 社会工作者不能单枪匹马地采取介入行动，要依靠服务对象，与他们紧密配合，双方共同合力参与介入行动。体现了社会工作介入行动的（ ）原则。 运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考察社会工作的介入是否有效，是否达到了预期目的与目标的过程，指的是社会工作()。 运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程，指的是社会工作（）