教师组织幼儿体育活动时，根据幼儿的体质、体能提出不同的要求，引导每名幼儿从现有水平向“最近发展区”发展。这体现了教学活动的()  

专门组织的体育活动是增强幼儿体质的唯一途径。（） 如何组织幼儿户外体育活动？ 培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据()组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。 下列选项中,正确的说法是______: 组织幼儿进行户外体育活动是幼儿园每天的工作环节之一 ·|组织幼儿进行户外体育活动是幼儿园每天的教学环节之一 ·|组织幼儿进行户外体育活动是幼儿园每天的生活环节之一|组织幼儿进行户外体育活动是幼儿园每天的课程环节之一 · 户外体育活动是幼儿体育活动的基本组织形式。() 幼儿体育活动是否适当，教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的（）来判断 幼儿体育活动是否适当，教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的（）来判断。 组织幼儿体育活动的卫生原则有哪些？ 组织幼儿体育活动的卫生原则有哪些？ 教师在户外体育活动中如何保障幼儿的安全? 教师在户外体育活动中如何保障幼儿的安全？ 教师在幼儿体育活动中的行为规范要求（ ） 幼儿体育旨在培养幼儿对体育活动的兴趣。（  ）   幼儿园要积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于2小时。 ( ) 教师组织全体幼儿玩“捉蝴蝶”的游戏以发展幼儿跳的动作，这种户外体育活动形式是（） 在幼儿园体育活动的组织中，教师向幼儿交代游戏目的和内容一般使用【】 体育教学活动是幼儿体育活动的基本组织形式。() 幼儿体育活动最基本的组织形式是（ ） 幼儿体育活动量是否适当，教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的（　　）来判断。 幼儿进行体育活动时，需要注意