自我介绍后如果对方表现出结识的热情和兴趣，可以根据情况，介绍对方感兴趣的问题，如工作经历等（）

介绍完毕后，被介绍双方应依照合乎礼仪的顺序握手，彼此问候对方，必要时还可以进一步做自我介绍。 企业面试者的自我介绍表现技巧（ ）。 （ ）在适当的场合进行自我介绍，最好选择在对方有兴趣，有空闲，情绪好，干扰少，有要求之时，这样就不会打扰对方。 自我介绍是为了推出自己，自我介绍时需要（） 课程内容：自我介绍课堂活动：1.前期准备：准备一些不同颜色的，写着自我介绍要素的汉字卡片（姓名、年龄、爱好）2.主题活动：（1）自我介绍：学生分别向全班做自我介绍 （2）询问他人：向不同的人询问其基本信息3.（）：在教师指导下： （1）说出简单的自我介绍片段 （2）听懂别人的自我介绍 （3）读出简单的自我介绍文段 （4）写出所学汉字和拼音如果学生在课堂教学过 自我介绍 进行自我介绍的内容可以不包含（）。 面试时你可以通过方式表现出你对新工作的热情（） 有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣，这体现的是幼儿（　　）的差异。 有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣。这体现的是幼儿()的差异。   自我介绍需要() 直播带货主播进行自我介绍时，不可以介绍（） 以下哪些情况下可以进行自我介绍（） 有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣，这体现的是幼儿个性结构（　　）的差异。 介绍礼通常包括自我介绍和介绍他人两种（） 表现出“精力旺盛、直率热情、热情忽高忽低”特征的气质类型是（）。 有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣, 这体现的是幼儿个性结构中（）的差异 有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣。这体现的是幼儿个性结构中的差异 有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣，这体现的是幼儿个性结构中( )的差异。 幼儿期自我评价、自我体验及自我控制主要表现出（）