单选题

为了督促学生完成作业,班主任将下午最后一节课延长了半小时来写作业,写完作业的学生才可以回家,没有做完的还要继续留下来。班主任的做法( )。

A. 侵犯了学生的人身自由权
B. 侵犯了学生的受教育权
C. 侵犯了学生的隐私权
D. 侵犯了学生的人格尊严

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单选题
为了督促学生完成作业,班主任将下午最后一节课延长了半小时来写作业,写完作业的学生才可以回家,没有做完的还要继续留下来。班主任的做法( )。
A.侵犯了学生的人身自由权 B.侵犯了学生的受教育权 C.侵犯了学生的隐私权 D.侵犯了学生的人格尊严
答案
单选题
某班主任告知学生,如果迟到,第一节课就不要进校门,以免被值班老师发现,影响年终考核。为了不影响学生的学习,事后班主任会找机会给迟到未进教室听课的学生补课。该班主任违背的教育公正的原则是()。
A.保证原则 B.补偿原则 C.对等原则 D.互换原则正确
答案
单选题
课堂上学生没写完作业,教师罚学生站一节课。教师的做法( )。
A.正确,可以帮助学生养成良好的学习习惯 B.正确,教师有权利对学生进行适当的惩罚 C.错误,教师应详细了解情况后再罚站 D.错误,教师不能体罚或变相体罚学生
答案
单选题
根据一节课所完成的任务,课的类型可以分为(  )。
A.新授课和巩固课 B.理论课和实践课 C.讲授课和练习课 D.单一课和综合课
答案
单选题
根据一节课所完成的任务,课的类型可以分为(  )。
A.理论课和实践课 B.讲授课和练习课 C.新授课和巩固课 D.单一课和综合课
答案
多选题
根据一节课所完成的教学任务,课的类型分为( )。
A.新授课和巩固课 B.技能课和检查课 C.理论课和实践课 D.单一课和综合课
答案
多选题
根据一节课所完成任务的类型,课可分为()
A.单一课 B.综合课 C.实验课 D.检查课 E.技能课
答案
单选题
根据一节课所完成任务的数量,可以把课分为()
A.单一课、综合课 B.讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课 C.新授课、巩固课、技能课、检查课 D.综合课、实验课、检查课
答案
单选题
在一节课中只完成一种教学任务的课叫()
A.复习课 B.单一课 C.新授课 D.综和课
答案
主观题
小学生张某因为没有按时完成作业,被任课老师罚站一节课,老师这样做可以吗?
答案
热门试题
小学生张某因为没有按时完成作业,被任课老师罚站一节课,老师这样做可以吗? 照顾到个别学生也是教师上好一节课的标准。( ) 根据一节课所完成任务的类型数,课可以分为____和____. 根据一节课所完成的任务,课的类型一般可以分为( ) ()是指在一节课镇南关主要完成一项教学任务的课 ()是指在一节课镇南关主要完成一项教学任务的课 根据一节课所要完成任务的多少,我们把课分为( )课和综合课。 根据一节课所要完成任务的多少,可以把课分为____课和综合课。 根据一节课所要完成任务的多少,可以把课分为()课和综合课 在一节课的基本构成中,任何课型都必不可少的、并且贯彻一节课始终的是() 根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()。 根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()。 一节语文课上,老师先采用故事导入,然后认读上一节课学习的词语,接着开始讲授新课。新课上完后,老师出题巩固,最后检查学生完成的情况。按照这样的步骤来学习,属于() 根据一节课所完成的任务的数量,可分为单一课和()课 大学教师如何上好一节课? 一节课中,学生做练习时间与上课总时间的比率,称为课的()。 根据一节课所完成任务的类型数,课的类型可分为() 根据一节课所完成任务的类型数,可分为( ) 根据一节课所完成任务的类型数,可分为() 根据一节课所完成的任务的数量,课的类型可分为_课和综合课。
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