单选题

着眼于师生关系改进的“商谈教育”模式,其特点是()。 ①推进师生之间交互性 ②以平等身份与受教育者对话,对话双方没有尊卑之分 ③通过平等和谐气氛的营造建立教育者与受教育者之间的亲和感 ④生命叙事教育

A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①④

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单选题
着眼于师生关系改进的“商谈教育”模式,其特点是()。 ①推进师生之间交互性 ②以平等身份与受教育者对话,对话双方没有尊卑之分 ③通过平等和谐气氛的营造建立教育者与受教育者之间的亲和感 ④生命叙事教育
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①④
答案
单选题
着眼于师生关系改进的“商谈教育”模式,其特点是()。 ①推进师生之间交互性 ②以平等身份与受教育者对话,对话双方没有尊卑之分 ③通过平等和谐气氛的营造建立教育者与受教育者之间的亲和感 ④生命叙事教育
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①④
答案
多选题
良好的师生关系的建立取决于教师的教育水平。我国新型师生关系的特点是()
A.尊师爱生 B.教学相长 C.民主平等 D.心理相容
答案
单选题
我国新型师生关系的特点是()
A.师教生学尊师重教互助合作 B.尊师重教互助合作传道授业 C.热爱学生团结互助和谐发展 D.尊师爱生民主平等教学相长
答案
单选题
我国新型师生关系的特点是( )
A.尊师爱生、团结互助、双边互动 B.师生合作、长善救失、教学相长 C.尊师爱生、长善救失、双边合作 D.尊师爱生、民主平等、教学相长
答案
单选题
我国新型师生关系的特点是()  
A.尊师重教、传道授业、互助合作、民主平等 B.师生合作、长善救失、友爱互助、心理相容 C.尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容 D.民主平等、教学相长、和谐亲密、互助合作
答案
单选题
将平等的师生关系庸俗化,其特点是()。
A.认为师生关系的平等是无条件的平等 B.为了平等可以无视教师教学主导权 C.为了平等可以无视教师的学生管理权 D.前三者都是
答案
单选题
师生关系在教学层面上的特点是()。
A.授受关系 B.民主平等 C.相互促进 D.教学相长
答案
主观题
我国新型师生关系的特点是什么?
答案
单选题
比较符合师生关系实际的是师生之间关系模式是( )。
A.代际关系模式 B.朋友关系模式 C.法律关系模式 D.代际一朋友关系模式
答案
热门试题
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