单选题

客体移动时婴儿能够跟踪,甚至客体到了屏幕后面时,他也继续追踪。这属于皮亚杰所说的儿童注意发展的()。

A. 第一阶段(出生到2个月)
B. 第二阶段(1-4月)
C. 第三阶段(4-6月)
D. 第四阶段(6-12月)

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单选题
客体移动时婴儿能够跟踪,甚至客体到了屏幕后面时,他也继续追踪。这属于皮亚杰所说的儿童注意发展的()。
A.第一阶段(出生到2个月) B.第二阶段(1-4月) C.第三阶段(4-6月) D.第四阶段(6-12月)
答案
判断题
当客体能够满足主体需要时,客体对于主体就有价值,满足主体需要的程度越高价值就越大()
答案
主观题
环境的主体是()、客体是()。客体可以是()、也可以是()。
答案
主观题
皮亚杰的认知发展阶段理论,将儿童从出生到一岁半的注意发展分为六个阶段,当婴儿( )的时候能看着一个客体,但是当客体移出他视野时,便不去追踪。
答案
单选题
婴儿出生时,具有吸吮反射,婴儿能够以此吃奶、喝水,也能够通过吸吮反射认识事物;婴儿出生时也具有抓握反射,能够以此抓到自己身边的东西,当婴儿够不到床上远处的东西时,他会通过拉动床单获得这个东西。依据皮亚杰的观点
A.前者属于同化,后者属于同化 B.前者属于同化,后者属于顺应 C.前者属于顺应,后者属于同化 D.前者属于顺应,后者属于顺应
答案
单选题
环境与资源保护法律关系的客体,指()所指向的对象,也称“权利客体”或“权义客体”。
A.主体的权利 B.主体的义务 C.主体的权利和义务 D.主体的权利或义务
答案
单选题
能够作为网络市场交易客体的是()
A.消费品 B.企业 C.居民 D.政府
答案
单选题
下列能够成为物权客体的为(  )。
A.电子 B.电力 C.阳光 D.人身
答案
单选题
当我们说知识和期望能够帮助我们识别客体时,所强调的主要是()
A.自上而下加工 B.自下而上加工 C.自动加工 D.控制加工
答案
主观题
在银幕后面  
答案
热门试题
按照( ),犯罪客体分为简单客体和复杂客体。 按照(),犯罪的客体分为一般客体、同类客体和直接客体 当我们说知识和期望能够帮助我们识别客体时,我们所强调的主要是() 当我们说知识和期望能够帮助我们识别客体时,我们所强调的主要是() 当主体的许可证级别()客体的密级时,该主体才能读取相应的客体() 婴儿客体我的自我意识大约出现在()前后。 婴儿客体我的自我意识大约出现在()前后。 当我们说知识和期望能够帮助我们识别客体时,我们所强凋的主要是() 下列财产中,能够成为典权客体的是()。 各项中,能够作为法律关系客体的有 根据《物权法》,下列能够成为物权客体的为() 八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。 婴儿客体我的自我意识大约出现在()前后。单选 运输货物时的运输合同的客体是()。 犯罪直接客体又分为一般客体和复杂客体。 犯罪直接客体又分为一般客体和复杂客体() 法律关系的客体,也称权利客体,是法律关系主体的权利和义务所指的对象() 当客体能满足主体的某种需要时,客体对于主体就有价值。价值所具有的特征是 随着实践和历史的发展,主体和客体以及主客体之间的关系发生变化,导致人们对客体价值的判断也会发生改变 下列各项中,能够作为法律关系客体的有()
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