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在与儿童的教学互动中,不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是()
单选题
在与儿童的教学互动中,不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是()
A. 幼儿园的项目活动
B. 幼儿园单元主题活动
C. 幼儿园生成课程教学
D. 幼儿园学科教学
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单选题
在与儿童的教学互动中,不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是()
A.幼儿园的项目活动 B.幼儿园单元主题活动 C.幼儿园生成课程教学 D.幼儿园学科教学
答案
单选题
不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是()
A.幼儿园的区角活动 B.幼儿园单元活动 C.幼儿园生成课程 D.幼儿园学科教学
答案
单选题
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答案
多选题
根据各试点地区实际情况,儿童至少在()期间各进行一次中医健康指导。
A.1月至1岁 B.6月至1岁 C.1至3岁 D.3岁至6岁
答案
单选题
活动区是根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况设置的不同角落、区域,()是儿童在活动区活动的基础
A.空间 B.材料 C.隔离 D.活动规则
答案
单选题
活动区是根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况内设置的不同角落、区域,()是儿童在活动区活动的基础。
A.空间 B.材料 C.隔离 D.活动规则
答案
单选题
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答案
单选题
活动区是教师根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况设置的不同角落、区域,( )是儿童在活动区活动的基础。
A.空间 B.材料 C.隔离 D.活动规则
答案
判断题
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答案
单选题
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A.精粹主义 B.理想主义 C.实用主义 D.实在主义 E.行为主义 F.认知主义G.人本主义
答案
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活动区是教师根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况设置的不同角落、区域,( )是儿童在活动区活动的基础。
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