单选题

教师道德的价值表现为它能激励教师()。

A. 一切向钱看
B. 忠于职守,认真执教
C. 尊老爱幼
D. 家庭和谐

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单选题
教师道德的价值表现为它能激励教师()。
A.一切向钱看 B.忠于职守,认真执教 C.尊老爱幼 D.家庭和谐
答案
多选题
教师道德良心对教师行为的作用表现在( )。
A.在教师选择行为之前,起着指导的作用 B.在教师行为的进行过程中,起着自我控制和自我监督的作用 C.在教师行为的进行过程中,起着外在约束和引导的作用 D.在教师行为结束之后,起着自我评价的作用
答案
单选题
教师道德良心对教师行为的作用表现在
A.在教师选择行为之前,起着指导的作用 B.在教师行为的进行过程中,自我控制和自我监督的作用; C.在教师行为结束之后,起着自我评价的作用 D.以上都是
答案
判断题
教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为。
A.对 B.错
答案
判断题
教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为。( )
答案
判断题
教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为()
答案
单选题
对符合教师道德要求的情感、意志和信念予以坚持和激励,对不符合教师道德要求的情感和欲念予以克服。这是教师良心对教师()
A.行为选择的评价作用 B.行为结果的评价作用 C.行为选择的指导作用 D.行为过程的监控作用
答案
多选题
教师道德意志主要表现为()。
A.教师在道德实践中克服困难的勇气 B.教师在道德实践中战胜诱惑的能力 C.教师在道德生活中战胜自己 D.教师在道德生活中超越自我
答案
多选题
教师道德义务的作用主要表现在( )。
A.正确的义务观可以约束和规范教师的行为 B.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量 C.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质 D.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系
答案
多选题
教师道德要求的特殊本质表现在()
A.教师道德要求是特殊的社会意识形态 B.教师道德要求是特殊的社会上层建筑 C.教师道德要求的特殊本质与教育劳动的本质相联系 D.教师道德最核心的本质就是造就一代新人
答案
热门试题
下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我表现() 教师道德意识现象是教师道德的主观方面,而教师道德规范现象是教师道德的客观方面,两者相辅相成,缺一不可。( ) 教师道德意识现象是教师道德的主观方面,而教师道德规范现象是教师道德的客观方面,两者相辅相成,缺一不可() 相对于教师道德原则来说,教师道德规范是派生的,是从属于教师道德原则的。 教师道德品质是教师道德意识与()的统一 教师道德品质是教师道德意识与()的统一 教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有 教师道德内化能够完成教师道德由他律到()的升华。 教师道德教育的()构成了教师道德教育的规范体系。 教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的( )。 教师道德品质是教师道德意识与{pz_填空} 的统一。 教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是 教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为的转化中,起着媒介作用 教师德性是团体道德,教师道德是个人道德。 教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。 关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是( )。 教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。( ) 教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。 教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。 教师道德品质通过( )才能表现出来。
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