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科学知识吸纳的有效途径包括
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科学知识吸纳的有效途径包括()。
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科学知识吸纳的有效途径包括
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科学知识的再生产有多种途径,()是科学知识再生产最主要的途径。
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科学知识的再生产有多种途径, 而()是科学知识再生产最主要的途径
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科学知识的再生产有多种途径, 而()是科学知识再生产最主要的途径
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科学知识的再生产有多种途径, 而{pz_填空}是科学知识再生产最主要的途径。
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多选题
科学知识包括()
A.科学定律 B.科学原理 C.科学经验 D.科学事实
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单选题
科学知识再生产的主要途径是()
A.社会科研机构的科研活动 B.生产领域的应用 C.学校教育 D.市场推广
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单选题
学习法律知识的有效途径是()
A.尊重法律权威 B.学习法律知识 C.参与法治实践 D.提高用法能力
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单选题
科学知识再生产的最主要途径是()
A.市场推广 B.生产领域的应用 C.学校教育 D.科研机构的科研活动
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科学知识再生产的最主要途径是(????)
科学知识再生产的最主要的途径是 。
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科学知识的再生产有多种途径,其中最主要的途径是()。
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科学方法是理解科学知识,应用和掌握科学知识的桥梁,科学方法的核心,科学知识体系的精髓是()
获得科学知识和生物学研究的重要途径是()。
根据学科范围划分,科学知识不包括( )。
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科学知识图谱是以科学知识为对象,显示科学知识的发展进程与结构关系的一种图形。
科学知识图谱是以科学知识为对象,显示科学知识的发展进程与结构关系的一种图形()
科学知识的再生产有多种途径,而()是科学技术再生产的最主要途径
科学知识的再生产有多种途径,而()是科学技术再生产的最主要途径
科学的四个层面包括科学知识和( )。
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