“揠苗助长”的寓言故事揭示的哲学道理是（）
A. 只要努力发挥人的主观能动性，就一定能做好事情
B. 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提
C. 人们可以创造和消灭规律
D. 发挥主观能动性就是要学会认识、利用和改变规律
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“揠苗助长”的寓言故事揭示的哲学道理是（）
A.只要努力发挥人的主观能动性，就一定能做好事情 B.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提 C.人们可以创造和消灭规律 D.发挥主观能动性就是要学会认识、利用和改变规律
答案
“揠苗助长”的寓言说明的哲学道理是（）
A.意识的能动作用都是积极的 B.发挥主观能动性可以改变规律 C.意识的能动作用总是巨大的 D.发挥主观能动性不能违背规律
答案
“揠苗助长”的寓言说明的哲学道理是
A.意识的能动作用都是积极的 B.发挥主观能动性可以改变规律 C.意识的能动作用总是巨大的 D.发挥主观能动性不能违背规律
答案
“揠苗助长”的寓言说明的哲学道理是（ ）
A.意识的能动作用都是积极的 B.发挥主观能动性可以改变规律 C.意识的能动作用总是巨大的 D.发挥主观能动性不能违背规律
答案
“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，（）
A.只要发挥人的主观能动性，就没有做不成的事情 B.要不断发现、揭示规律 C.要敢于创新，坚持与时俱进 D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提
答案
中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“白马非马”、“田忌赛马”、“郑人买履”“刻舟求剑”、“塞翁失马”、“揠苗助长”等。这些寓言故事说明哲学智慧（）
A.产生于寓言故事 B.产生于哲学家充满智慧的头脑 C.源于自发的世界观 D.源于对实践的追问和对世界的思考
答案
《拔苗助长》的寓言故事，其哲学寓意是
答案
“拔苗助长”的寓言故事旨在批评（）
A.没有实际行动者 B.不敢于行动者 C.没有发挥自觉能动性者 D.不按规律办事者
答案
“拔苗助长”的寓言故事体现了 ( ) 。
答案
“揠苗助长”这个寓言故事说明如果违背客观规律，越是发挥主观能动性，遭受的挫折和失败就越严重（）
答案
热门试题
在中国古代，有许多充满哲学智慧的成语典故、寓言故事，如“白马非马”“刻舟求剑”“拔苗助长”“水滴石穿”“守株待兔”等，这些成语典故、寓言故事说明（）
揠苗助长”这个寓言说明（ ）
“揠苗助长”这个寓言说明
“揠苗助长”这个寓言说明()
“揠苗助长”这个寓言说明（）
《庄子》中使用了很多寓言故事来讲道理。
《揠苗助长》的寓言说明了（）
先秦诸子的著作，经常采用寓言来阐明道理。下列寓言故事，出自《庄子》的是（）。
以下名句揭示的哲学道理不同的是()。
《鹿角和鹿腿》这个寓言故事告诉了我们怎样的道理呢（）
寓言故事“自相矛盾”中的矛盾，就是哲学角度的矛盾。
以下名句揭示的哲学道理不同的是（ ）。
与守株待兔揭示的哲学道理不相似的是（）
《守株待兔》是民间寓言故事
现存哪部著名的寓言故事其原名为《埃索波斯寓言故事集成》？
《阿凡提的故事》是的寓言故事
寓言故事《杞人忧天》出自（）
先秦诸子的著作，经常采用寓意来阐明道理，下列寓言故事，出自《庄子》的是( )
先秦诸子的著作，经常采用寓意来阐明道理，下列寓言故事，出自《庄子》的是（ ）
先秦诸子的著作，经常采用寓意来阐明道理，下列寓言故事，出自《庄子》的是（）
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