もうすぐ　授業が　(　　　)。

林先生はやさしくて、授業が上手だ。 まだ冬休みですから、授業はあります。 先週北京工業大学で行われた日本文化についての授業はとてもこうひょうでした（） 用平假名标注以下日文汉字電車?授業?教室?家?自転車?金曜日?講演会 中国大学MOOC: 选择合适的词语填入括号中。-先週、授業をしましたか。-いいえ、（　　）　 中国大学MOOC: 请选择恰当的选项填入划线的空白处。先生は病気　　　　授業を休みました。 学生一人一人の＿＿＿を考えながら授業をしなければなりません（） 请填入适当的助词1お食事＿＿しましょう2週＿　何回日本語の授業がありますか いつもまじめな山下さんが授業中に寝る(　　　)から、病気なのかもしれない。 午後は授業がありませんよね。ネットゲームをしましょうか。 --ごめんなさい。( ) 一旦作業員發現SOP作業步驟制定不合理時可以不按SOP作業（） 次の単語は日本語でどう読みますか。正しいのをA、B、C、Dから一つ選びなさい。 授業 A：これから授業で面接や小論文の書き方を練習しますから、がんばってください。B：()。 A：ご職業は?B：() 「卒業」的正确读音是() 「卒業」的正确读音是（） 「重厚長大産業」的意思是()。 南寧富桂所屬事業群CNSBG（） 問：「始め」の授業の内容に合っているかどうか、判断してください。 1.この授業の読解ストラテジーは「１文を理解するストラテジー」「文の連続を理解するストラテジー」「文章の展開を理解するストラテジー」「知識を使って理解するストラテジー」の四つに分かれています。 教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。