主观题

学前儿童看到陌生人,能根据陌生人的体貌特征,把他们称呼为“爷爷”、“奶奶”或“叔叔”、“阿姨”,说明他的初步产生

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主观题
学前儿童看到陌生人,能根据陌生人的体貌特征,把他们称呼为“爷爷”、“奶奶”或“叔叔”、“阿姨”,说明他的初步产生
答案
单选题
通过主动介绍与陌生人交谈,把陌生人发展成为潜在客户的方法是()
A.陌生拜访法 B.缘故法 C.介绍法 D.以上都不正确
答案
判断题
培养孩子交往能力就是把孩子放在陌生人堆里,让孩子接受陌生人。
答案
单选题
只知家中亲密近亲的关系,不会分辨陌生人的大致年龄,不能称呼陌生人,人物定向评为()。  
A.0   B.1   C.2   D.3
答案
单选题
只知家中亲密近亲的关系,不会分辨陌生人的大致年龄,不能称呼陌生人,人物定向评为()分。
A.0 B.1 C.2 D.3
答案
单选题
通过主动自我介绍与陌生人认识、交流、把陌生人发展成为潜在客户的方法叫做( )。
A.缘故法 B.陌生拜访法 C.联系法 D.介绍法
答案
多选题
通过主动自我介绍与陌生人认识、交流,把陌生人发展成为潜在客户的方法叫做()
A.介绍法 B.缘故法 C.联系法 D.陌生拜访法
答案
单选题
在公众场所,对陌生人应保持警惕,不用其饮料和食品,不跟陌生人到偏僻处,不与陌生人倾心交谈()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在公众场所,对陌生人应保持警惕,不吃对方给的饮料和食品,不跟陌生人到偏僻处,不与陌生人倾心交谈()
A.正确 B.错误
答案
单选题
营销人员通过主动自我介绍与陌生人认识、交流,把陌生人发展成为潜在客户的方法,是()
A.介绍法 B.缘故法 C.陌生拜访法 D.推广法
答案
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