规范研究方法以某种价值判断为基础，解决客观经济现象（　　）的问题。

在劳动经济学的研究方法中，( )是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。 在劳动经济学的研究方法中。( )是认识客观现象。向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。 在劳动经济学的研究方法中，( )是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。 通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，加以系统客观的分析研究，从而揭示其发展规律的研究方法是（） 创设并控制一定条件，从而引起某种心理现象以进行研究的方法是（） 创设并控制一定条件，从而引起某种心理现象以进行研究的方法是（） 劳动经济学运用实证研究方法研究（）现象。 ()是对人的某种心理现象进行客观的标准测量的方法。 实际分析是一种避开价值判断，企图描述经济活动和经济现象发生和发展过程，以解释经济现象之间的内在联系，解释有关变量之间的因果关系，分析预测经济活动后果的研究。( ) 研究社会问题不仅要研究其产生的客观条件，而且要研究身处其中的人们的价值判断。() 实证分析与规范分析的区别在于，实证分析以一定的价值判断为基础（） 经济学借鉴了自然科学的研究方法研究经济现象 在劳动经济学的研究力法中，（）是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。 定量研究方法是对公共管理现象可以量化的部分进行分析，该方法主要运用归纳的思维方法，对客观的公共管理现象进行抽象概括，判别公共管理现象的客观属性和客观联系。 经济学研究方法中的规范方法是（） 通常以一定的价值判断为基础，提出某些分析处理经济问题的标准，树立经济理论的前提，以此作为制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准的方法是 通常以一定的价值判断为基础，提出某些分析处理经济问题的标准，树立经济理论的前提，以此作为制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准的方法是（） 药物经济学研究中，以客观指标表示的用药结果为 实验法是指收集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，并加以系统、客观的分析研究，从而认识教育发展规律的一种研究方法。 通常不做价值判断，只研究经济活动本身的内在规律，并根据这些规律分析和预测人们经济行为效果的方法是（）