“我怀疑，所以我知道”，这句话的提出者是（）

“我知道他/不认识。”这句话的意思是：他不认识。 我知道他/不认识。这句话的意思是：他不认识（） 我不知道他在哪里？ 这句话的问号使用正确。 案例一（18）：求助者：我也觉得不正常，所以我才很苦恼，考虑要不要结束我们之间的关系。这句话所反映的最重要的内容是，求助者（）单选 “师者，所以传道。授业、解惑也。”这句话的出处是（） “师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自(　　)。 “学所以为道”的教育目的的提出者是（）。 “高一高二我数学很好，所以语文我没兴趣。”这句话有语病。 案例一（18）：<br/>求助者：我也觉得不正常，所以我才很苦恼，考虑要不要结束我们之间的关系。<br>这句话所反映的最重要的内容是，求助者（） “一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话的提出者是教育家（ ）。 “我思虾故我在”的卫提出者是（） “师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（  ）。 “师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自(   )。 “我去死，你们都活着，谁的去路好，唯有神知道。”这句话是出自于（）。 “师者，所以传道授业解惑也。”这句话出自（）。 文章结尾写道：“但是，我知道有落在土里的桐子。”这句话的含义是什么? “时间就是金钱”这句名言的提出者是美国经济学家（） “你不要同我摆架子，难道你不知道我是谁吗？”这句话运用了反问的修辞手法。 “师者，所以传道受业解惑也”这句话出自（）的文章。 科学需要怀疑，所以我国著名数学家华罗庚指出，“不怀疑不能见真理，所以，我希望大家都有一种怀疑的态度，不要为已完成的学说所压倒。”