下面是四位老师与一位参赛准备不积极的学生的谈话，其中最恰当的一位是（ ）。
A. 教师甲：这次智力竞赛的时间很紧，你没有感到太劳累吧?不过，你气色还好，有几个同学都瘦了。你们都是立志要夺标的。你认为时间还来得及吗?
B. 教师乙：你怎么回事!别人玩命地准备参赛，人也累瘦了，都觉得时间不够，你却面不改色心不跳，你不想参赛了吗?
C. 教师丙：林××，你表现很不错，不像某些人一点都不积极上进，天天大把的时间就知道吃喝玩乐，你一定要好好表现，让老师刮目相看哦!
D. 教师丁：×××、你是不是对这次比赛心有余而力不足啊?如果你感到太吃力，就不要勉强自己、就让你同桌去吧，你俩平时的成绩也不相上下，相信他也是可以为咱们争光的。
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下面是四位老师与一位参赛准备不积极的学生的谈话，其中最恰当的一位是（ ）。
A.教师甲：这次智力竞赛的时间很紧，你没有感到太劳累吧?不过，你气色还好，有几个同学都瘦了。你们都是立志要夺标的。你认为时间还来得及吗? B.教师乙：你怎么回事!别人玩命地准备参赛，人也累瘦了，都觉得时间不够，你却面不改色心不跳，你不想参赛了吗? C.教师丙：林××，你表现很不错，不像某些人一点都不积极上进，天天大把的时间就知道吃喝玩乐，你一定要好好表现，让老师刮目相看哦! D.教师丁：×××、你是不是对这次比赛心有余而力不足啊?如果你感到太吃力，就不要勉强自己、就让你同桌去吧，你俩平时的成绩也不相上下，相信他也是可以为咱们争光的。
答案
下面的作家是唐宋散文八大家中的四位，其中属于唐朝的一位是（ ）。
A.韩愈 B.欧阳修 C.苏洵 D.王安石
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下面的作家是唐宋散文八大家中的四位，其中属于唐朝的一位是（ ）。
A.韩愈 B.欧阳修 C.苏洵 D.玉安石
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下面的作家是唐宋散文八大家中的四位，其中属于唐朝的一位是（）。
A.韩愈 B.欧阳修 C.苏轼 D.王安石
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下面的作家是唐宋八大家中的四位，其中属于唐朝的一位是()。
A.韩愈 B.欧阳修 C.苏洵 D.玉安石
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下列是唐宋散文八大家中的四位作家，其中属于唐朝的一位是( )
A.韩愈 B.欧阳修 C.苏洵 D.王安石
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BCD码用四位（）进制数表示一位（）进制数。
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一位男老师正在教一位学生打篮球，话题中谈到学生妈妈。
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期末考试过后，甲、乙、丙、丁四位老师对六(1)班的英语成绩有如下结论。甲：“所有学生没有及格。”乙：“英语课代表王萌萌没有及格。”丙：“学生并不是都没有及格。”丁：“有的学生没有及格。”如果四位老师中只有一位老师的判断属实，那么判断属实的老师是()
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下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是
四位二进制数对应一位八进制数.
下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达最得体的一项是
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下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）
下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（）（3分）
下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（ ）（3分）
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下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）。
下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是谁（）
下面数据中是四位有效数字的是（）
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