主观题

翻译括号中的句子。(数千里外,得长者时赐一书,)以慰长想,即亦甚幸矣,

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主观题
翻译括号中的句子。(数千里外,得长者时赐一书,)以慰长想,即亦甚幸矣,
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简答题
词语解释。数千里外,得长者时赐一书。时:赐:
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主观题
阅读《报刘一丈书》中的一段文字,回答问题:<br/>数千里外,得长者时赐一书,以慰长想,即亦甚幸矣。何至更辱馈遗,则不才益将何以报焉 书中情意甚殷,即长者之不忘老父,知老父之念长者深也。至以“上下相孚、才德称位”语不才,则不才有深感焉。夫才德不称,固自知之矣。至于不孚之病,则尤不才为甚。<br/>(1)解释这段文字中画横线字的含义。<br/>辱:<br/>馈遗:<br/>殷:<br/>孚:<br/
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主观题
阅读《报刘一丈书》中的一段文字,回答问题:数千里外,得长者时赐一书,以慰长想,即亦甚幸矣。何至更辱馈遗,则不才益将何以报焉 书中情意甚殷,即长者之不忘老父,知老父之念长者深也。至以“上下相孚、才德称位”语不才,则不才有深感焉。夫才德不称,固自知之矣。至于不孚之病,则尤不才为甚。(1)解释这段文字中画横线字的含义。辱:馈遗:殷:孚:(2)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。则不才益将何以报焉:至于不
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主观题
翻译括号中的句子。(耻其技之不若,)而去数千里,为卒三年。
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主观题
阅读《报刘一丈书》中的一段文字,回答问题:数千里外,得长者时赐一书,以慰长想,即亦甚幸矣。何至更辱馈遗,则不才益将何以报焉 书中情意甚殷,即长者之不忘老父,知老父之念长者深也。至以“上下相孚、才德称位”语不才,则不才有深感焉。夫才德不称,固自知之矣。至于不孚之病,则尤不才为甚。(1)解释这段文字中画横线字的含义。辱:馈遗:殷:孚:(2)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。则不才益将何以报焉:至于不孚之病,则尤不才为甚:(3)这段文字在全文结构中起何作用
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主观题
翻译括号中的句子。(夫成功名者,此先王之千里也。)
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主观题
翻译括号中的句子。(即天意亦不欲长者之轻弃之也,幸宁心哉!)
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主观题
翻译括号中的句子。(远宽厚长者,貌如其心。)
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主观题
二人相隔千里外,用它声音传得快
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