运用语言向幼儿叙述事实或描绘所讲的对象，属于（）

“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（　　）。 培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力.增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的() 语言的内容以及运用语言的方式对幼儿社会性品质的发展有着重要影响（） “培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”，该目标属于幼儿全面发展的(   )。 公文运用运用语言应当做到（） 培训者通过口头语言向受训者传授知识、描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的教学方法是 ( ) 能够用语言描绘名称的具象形态的是（） 教师运用生动形象的语言，叙述、描绘所要讲的知识内容。这是讲授方式中的（）。 教师运用生动形象的语言，叙述、描绘所要讲的知识内容。这是讲授方式中的（） 在社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互 导游讲解的突出重点法要求导游在讲解中要善于抓住所讲对象的本质特征或主要特征。    (    ) 文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和（）。 公文中运用语言要求做到（） 公文运用语言应当做到（　　）。 公文运用语言应当做到（　　）。 公文运用语言应当做到（） 运用语言要点的基础是 公文运用语言应当做到()。 如何灵活运用语言技巧（） （）是用语言或行为向别人问好，表示自己的慰问。